【摘要】合并同類(lèi)項(xiàng)教案教學(xué)章節(jié)合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)游戲活動(dòng)復(fù)習(xí)舊知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生探索新知識(shí):合并同類(lèi)項(xiàng)及其法則,掌握合并同類(lèi)項(xiàng)的方法,深刻體會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng)的意義。讓學(xué)生熟練地合并同類(lèi)項(xiàng),化簡(jiǎn)多項(xiàng)式并求值;增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和集體主義榮譽(yù)感,提高學(xué)生觀察、分類(lèi)和分析理解能力,培養(yǎng)學(xué)生循序漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)觀和唯物主義的世界觀。教學(xué)重點(diǎn)合并同類(lèi)項(xiàng)的定
2024-11-19 07:57
【摘要】你有信心嗎第一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)鋪墊,情境導(dǎo)入內(nèi)容:(1)復(fù)習(xí)提問(wèn):自己的語(yǔ)言描述什么是扇形統(tǒng)計(jì)圖嗎?從一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中可以獲得什么信息呢?(2)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,調(diào)查的內(nèi)容是:你對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)有信心嗎?(3)將調(diào)查結(jié)果按一定的要求,以統(tǒng)計(jì)圖表的形式呈現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容——制作規(guī)范的扇形統(tǒng)計(jì)圖。注意合作交流
2024-12-09 08:14
【摘要】去括號(hào)同步練習(xí):1.下列去括號(hào)中正確的是()A.x+(3y+2)=x+3y-2B.a(chǎn)2-(3a2-2a+1)=a2-3a2-2a+1C.y2+(-2y-1)=y(tǒng)2-2y-1D.m3-(2m2-4m-1)=m3-2m2+4m-12.下列去括號(hào)中錯(cuò)誤的是()A.3x
2024-11-15 00:40
【摘要】線段、射線、直線一、課題§、射線、直線二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在了解直線概念的基礎(chǔ)上,理解射線和線段的概念,并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系.2.通過(guò)直線、射線、線段概念的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的幾何想象能力和觀察能力,用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看待幾何圖形.3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幾何圖形的興趣,提高學(xué)習(xí)幾何的積極性.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)直線
【摘要】北師大版初中數(shù)學(xué)定理知識(shí)點(diǎn)匯總[七年級(jí)上冊(cè)(北師大版)]第一章豐富的圖形世界¤1.¤2.¤3.球體:由球面圍成的(球面是曲面)¤4.幾何圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的。①幾何體與外界的接觸面或我們能看到的外表就是幾何體的表面。幾何的表面有平面和曲面;②面與面相交得到線;③線與線相交得到點(diǎn)?!?.
2025-07-25 02:01
【摘要】打折銷(xiāo)售班級(jí)姓名學(xué)號(hào)編者:黎一、課前練習(xí):1、已知方程12?x,那么x1的值為()A、12?B、12C、2D、-22、單項(xiàng)式32bam?與nba?25
2024-12-03 03:10
【摘要】1你今年幾歲了1你今年幾歲了做游戲小明說(shuō):我能猜出你的年齡.小彬說(shuō):是嗎?小明說(shuō):你的年齡乘2減5得數(shù)是多少?小彬說(shuō):算一算啊,21歲.小明說(shuō):你今年13歲.如果設(shè)小彬的年齡為x歲,那么”乘2減5”就是:________.2x-52x-5=21含有未知數(shù)
2024-11-28 22:34
【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖人口比例從上圖你能得到哪些信息?(2)哪兩種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)受歡迎的程度差不多?(1)哪種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)最受歡迎?(3)最受歡迎的兩種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)是什么?你能從上面的統(tǒng)計(jì)圖中得到哪些信息?第27屆奧運(yùn)會(huì)金牌榜代表隊(duì)美國(guó)俄羅斯中國(guó)
2024-12-08 14:26
【摘要】日歷中的方程有一天,大魔術(shù)師遇到了小雪人,展開(kāi)了一場(chǎng)有關(guān)日歷的對(duì)話。如果你隨意在日歷上圈出同一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)日期,并把它們的和告訴我,我就能馬上知道這三天分別是幾號(hào),你相信嗎?那么讓我們?cè)囋嚢桑∪绻烊掌诘暮蜑?4,這三天是哪幾號(hào)呢?這三天分別是1號(hào)、8號(hào)、15號(hào)。答對(duì)
【摘要】問(wèn)題(1):小狗、小貓為什么都選擇直的路?想一想:A··B兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短。兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度叫兩點(diǎn)之間的距離。(在此問(wèn)題中,把小狗、小貓、骨頭和魚(yú)看作點(diǎn),路徑看作線段,其實(shí)質(zhì)就是比較兩條線段的長(zhǎng)短)問(wèn)題(3):小狗跑得遠(yuǎn),還是小貓跑得遠(yuǎn)?你
2024-11-30 08:38
【摘要】 分?jǐn)?shù)的大小 1. == == 2.下面每組分?jǐn)?shù)的公分母各是多少? 和( ) 和( )和() 和( ) 3.在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 (1)和 == == (2)和 =...
2024-12-03 04:39
【摘要】統(tǒng)計(jì)圖的選擇教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)分析現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)據(jù),理解三種統(tǒng)計(jì)圖的不同特點(diǎn)。2.嘗試根據(jù)具體問(wèn)題的需要選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)。教學(xué)重點(diǎn):初步體驗(yàn)事情發(fā)生的確定性和不確定性.教學(xué)難點(diǎn):確定事件發(fā)生的可能性大小.教學(xué)過(guò)程:一、引入:下下面面是是某某家家報(bào)報(bào)紙紙公公布布的的反反映
2024-11-19 00:52
【摘要】探索規(guī)律同步練習(xí):1.(1)填寫(xiě)下表,并觀察下列兩個(gè)代數(shù)式的值的變化情況.n123456785n+6n2(2)隨著n的值逐漸變大,兩個(gè)代數(shù)式的值如何變化?(3)估計(jì)一下,哪個(gè)代數(shù)式的值先超過(guò)100?2.觀察下列等式:2=2=1×22+4=
2024-12-03 03:11
【摘要】數(shù)軸(1)一、課題§(1)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生正確理解數(shù)軸的意義,掌握數(shù)軸的三要素;2.使學(xué)生學(xué)會(huì)由數(shù)軸上的已知點(diǎn)說(shuō)出它所表示的數(shù),能將有理數(shù)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來(lái);3.使學(xué)生初步理解數(shù)形結(jié)合的思想方法.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)初步理解數(shù)形結(jié)合的思想方法,正確掌握數(shù)軸畫(huà)法和用數(shù)軸上的點(diǎn)表
2024-11-30 23:37
【摘要】5.4我變胖了----方程的應(yīng)用(2)一、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生知道形積問(wèn)題的意義,能分析題中已知數(shù)與末知數(shù)之間的相等關(guān)系,列出一元一次方程解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題;2.使學(xué)生了解列出一元一次方程解應(yīng)用題的方法(含5個(gè)步驟)二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)列出一元一次方程解有關(guān)形積變