【摘要】語文必修Ⅰ語文版第6課《中國現(xiàn)代詩二首(二)》全方位精練(書稿卷)1.給下面加點的字注音。彷徨()寂寥()羨艷()惆悵()頹圮()彳亍()答案:pángliáoxiànchàngpǐchìchù2.辨析下列字形并組詞。
2024-11-28 01:24
【摘要】釋題《詩經(jīng)》中的:小雅2.《小雅》是什么樂歌?宮廷“雅”是周王朝直轄地區(qū)的音樂,即所謂正聲雅樂。它是一種正統(tǒng)音樂。主要用于統(tǒng)治者的朝會宴享,以歌功頌德為主;多為貴族所作,表現(xiàn)當時知識分子的生活和思想。“3.“薇”是:野菜,即野豌豆。讀譯第一章采薇采薇,薇亦
2024-11-18 15:19
【摘要】《再別康橋》導學案學習目標:1.感知新詩的音樂美,建筑美,繪畫美特點。。。教學重點與難點,分析作者情感是難點。背景知識介紹:。是中國現(xiàn)代文學史上的新詩團體,1923年成立,代表人物為徐志摩、聞一多,成員有胡適、梁實秋、陳西瀅
2024-11-19 15:42
【摘要】第4課中國現(xiàn)代詩二首(一)七子之歌你可知媽港(macao)不是我真名姓?我離開你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我的靈魂。三百年來夢寐不忘的生母啊,請叫兒一聲乳名----澳門!母親!
2024-11-18 01:50
【摘要】第四單元情動于衷而形于言第10課赤壁賦課前預習區(qū)自主梳理1.實詞(1)通假字①舉酒屬.客/舉匏尊以相屬.:________________________________________________________________________②山川相繆.:_______
2024-11-19 07:33
【摘要】《獄中上母書》學案學習目標:1、感受作者熾熱的愛國情懷和視死如歸的大無畏精神2、體會本文情理相融的語言特點學習重點:1、感受作者熾熱的愛國情懷和視死如歸的大無畏精神2、體會本文情理相融的語言特點一、作者簡介夏完淳(1631——1647),字存古,江蘇華亭人,聰明早慧,五歲知書史,八歲能創(chuàng)作詩
2024-11-28 19:14
【摘要】《李白詩三首》導學案(高二語文)主編人:李雪英審核人:鄺素勤適用年級:高二(1—19)班班級:姓名:學習目標1.知識目標:初步認識李白詩歌的藝術(shù)特色;2.能力目標:鑒賞三首詩歌的意境;3.情感目標:領(lǐng)悟評價作者的思想感情。《哭晁卿衡
2024-11-18 16:38
【摘要】1古詩二首1想一想:學習古詩的方法知詩人解詩題明詩意悟詩情入詩境1過分水嶺(唐)溫庭筠溪水無情似有情,入山三日得同行。嶺頭便是分頭處,惜別潺湲一夜聲。
2024-12-11 12:21
【摘要】4《詩經(jīng)兩首》導學1、學習目標:《詩經(jīng)》的有關(guān)文化常識及文學價值;2.感受《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義風格及藝術(shù)手法;3.理解《氓》《采薇》的社會人生內(nèi)容和人物情感。2、自主學習:《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集,為中國現(xiàn)實主義文學的源頭?!对娊?jīng)》收集了從西周初期至春秋中葉大約500年間的詩歌305篇,展開了周代的社會生活畫面
2024-11-28 14:42
【摘要】3、邊城一、內(nèi)容及其解析內(nèi)容:中國現(xiàn)代小說《邊城》解析:本節(jié)課要學的內(nèi)容是《邊城》(節(jié)選),《邊城》是沈從文的代表作,最能代表他的創(chuàng)作風格和特色。在《邊城》里,通過湘西的青山綠水、古樸醇厚的世俗人情,通過男女之愛、祖孫之情、兄弟之親、睦鄰之意生動的表現(xiàn)了他心中的纏綿質(zhì)樸的愛和人性的美,反映了“優(yōu)美、健康、自然,而又不悖于人性的人生形式”。為人
2024-11-28 14:04
【摘要】第一篇:詩經(jīng)二首《采薇》教案 詩經(jīng)二首-----《采薇》教案 教學目標: 1、學習《詩經(jīng)》的有關(guān)常識 2、了解《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義創(chuàng)作傳統(tǒng) 3、挖掘人物獨特的內(nèi)心體驗,總結(jié)人物的性格特征 4...
2024-10-21 13:09
【摘要】編制人:寶玉梅審核人:高峰使用時間:2021年11月領(lǐng)導簽字:《采薇》導學案學習目標1了解家園之思的文化內(nèi)涵,進一步認識故鄉(xiāng)對一個人成長的重要意義,以此滋養(yǎng)自己的精神世界。2研習文本,培養(yǎng)學生獨立閱讀、獨立思考的能力,并能表達自己的體驗感受。3進一步認識詩歌的文體特點,在把握情感的基礎(chǔ)
2024-12-09 12:55
【摘要】 《〈詩經(jīng)〉兩首》導學案 《關(guān)雎》《蒹葭》 [來源:學???。網(wǎng)Z。X。X。K][來源:Z|xx|] 一?教學目標:? 1.?了解《詩經(jīng)》樸實清新的藝術(shù)風格,體會反復詠唱的章法。? 2.?理...
2025-04-03 04:14
【摘要】《沁園春·長沙》導學案編寫者:王玨校對者:王玨審核人:王玨編號:11001學習目標:在反復朗讀基礎(chǔ)上背誦全詩,朗讀時注意情感和節(jié)奏。掌握生字詞,借助聯(lián)想和想象理解詩中景色(意境),分析景物描寫的方法,并聯(lián)系時代背景分析其抒發(fā)的情感,深入理解借景抒情寫法。一課前學案1.詞
2024-11-27 23:23
【摘要】項鏈一、新知學習目標,把握情節(jié)結(jié)構(gòu),理解本文對資產(chǎn)階級價值觀的批判。,把握人物的性格特征。、作品及其在文學史上的地位和影響。、人物形象、創(chuàng)作背景等要素全方位理解小說,訓練自己的鑒賞評價能力和批判性思維。二、導學組織建議,內(nèi)
2024-11-28 15:58