【摘要】六年級(jí)《口語交際?習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教人:詹大勇學(xué)習(xí)目標(biāo):1、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作,通過一兩件事寫出一位小伙伴的特點(diǎn),也可根據(jù)所給材料進(jìn)行合理的續(xù)寫。2、使學(xué)生懂得珍惜朋友友情,還有和朋友相處之道。重點(diǎn)、難點(diǎn):1、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作,通過一
2024-11-21 23:18
【摘要】第一篇:六年級(jí)《》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)《口語交際?習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教人:詹大勇 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作,通過一兩件事寫出一位小伙伴的特點(diǎn),也可根據(jù)所給材料進(jìn)行合理的續(xù)寫。 ...
2025-09-22 06:07
【摘要】第一篇:小學(xué)語文人教版六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作教案 小學(xué)語文人教版六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作教案 口語交際·習(xí)作一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過口語交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2.學(xué)會(huì)展開聯(lián)想和想象,...
2024-11-14 19:17
【摘要】第一篇:蘇教版六年級(jí)語文六上習(xí)作6 蘇教版教材六年級(jí)上冊(cè) 習(xí)作6 一、教學(xué)目標(biāo): 1.明確本次習(xí)作的要求通過調(diào)查訪問或查閱資料的形式了解家鄉(xiāng)名人的事跡使學(xué)生養(yǎng)成喜歡“觀察生活留心周圍事物...
2024-11-19 03:07
【摘要】第一單元假期生活經(jīng)歷多味的夏令營哪個(gè)孩子不喜歡過暑假呀,用不著天天上學(xué),可以做自己感興趣的事,真是太美妙啦!我呢,報(bào)名參加了一個(gè)全封閉夏令營,感受還真不少呢!“全封閉”,就意味著回不了家,就意味著我得離開爸媽獨(dú)立生活,說起來簡單,做起來可真累!首先要煮飯。在家從來只管吃的我,望著那鍋碗瓢盆犯了愁。幸好同寢室的于倩姐姐手把手教起了我。淘米、洗菜、切菜……差點(diǎn)把手指都剁了,刺鼻的
2025-08-05 02:57
【摘要】第一篇:人教版六年級(jí)上冊(cè)第一單元習(xí)作例文 青花碗與湯勺的爭吵 青花碗和湯勺是一對(duì)形影不離的朋友,每當(dāng)吃飯的時(shí)候,青花碗盛著熱騰騰的湯,湯勺便陪伴著它,它們輕輕地碰撞著,發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音,就像...
2024-11-14 18:00
【摘要】教案人教版六年級(jí)下冊(cè)語文《習(xí)作二》 教學(xué)目的: 1、在口語交際的根底上,借鑒本組課文描寫民風(fēng)民俗的方法,即抓住特點(diǎn)介紹民俗,并體會(huì)作者的規(guī)劃謀篇、精確用詞、生動(dòng)表達(dá),完成習(xí)作。 2、讓學(xué)生理解一...
2025-01-25 22:05
【摘要】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作教案 習(xí)作一 知識(shí)、能力教學(xué)目標(biāo):寫清楚事情的經(jīng)過或事物的特點(diǎn),寫出從中獲得的啟示或感悟;觀察漫畫,把作者的意圖和自己的想法寫下來,題目自定。思想教育要點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作...
2024-10-25 06:14
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作復(fù)習(xí) 習(xí)作:《少年閏土》寫了有關(guān)閏土的幾件事情,使閏土的形象躍然紙上。本次習(xí)作要求你用一兩件事來介紹你的小伙伴,要寫出小伙伴的特點(diǎn),表達(dá)出真情實(shí)感,內(nèi)容具體,語句通順,同時(shí)用上...
2024-11-14 18:06
【摘要】第一篇:人教版上冊(cè)六年級(jí)第七單元習(xí)作(精選) 我家的花武將——大公雞 奶奶家有一只威武的大公雞。它長著紅紅的冠子,像一朵盛開的雞冠花。它那一身五顏六色、在陽光下閃閃發(fā)光的羽毛在身子上格外漂亮。還有...
2024-10-25 13:59
【摘要】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)語文第五單元習(xí)作 六年級(jí)下冊(cè)語文第五單元“習(xí)作五” 習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì) 洋浦第二小學(xué)唐秋云 教學(xué)目標(biāo) 1、激發(fā)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感的欲望,引導(dǎo)學(xué)生把內(nèi)容寫具體,語句通順,意思表達(dá)...
2024-10-28 17:27
【摘要】 2019春人教版六年級(jí)語文下冊(cè)口語交際習(xí)作五教案 1.通過辯論活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待科技進(jìn)步問題,培養(yǎng)學(xué)生思辨能力。針對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)運(yùn)用自己準(zhǔn)備的事實(shí)材料有理有據(jù)進(jìn)行反駁,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)...
2024-12-05 22:13
【摘要】第一篇:六年級(jí)習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì) 海門市少年宮小學(xué)黃建斌 一、設(shè)計(jì)意圖: 友情是人世間最美好的情感,古往今來,友情曾被無數(shù)詩人謳歌,被無數(shù)常人惦念。對(duì)于每一個(gè)小學(xué)生,都有各自的友情。教師通過示范朗誦、...
2025-10-05 01:23
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作例文 第一單元假期生活經(jīng)歷 多味的夏令營 哪個(gè)孩子不喜歡過暑假呀,用不著天天上學(xué),可以做自己感興趣的事,真是太美妙啦!我呢,報(bào)名參加了一個(gè)全封閉夏令營,感受還真不少呢!“全...
2024-11-04 01:08
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)口語交際。習(xí)作一 本次“口語交際·習(xí)作”的編排分別從三個(gè)角度為學(xué)生提供了建議:把自己想象成大自然中的一員,融入自己的感受,說一說,寫一寫。走進(jìn)音響世界,選擇生活中的幾種音...
2025-09-22 06:04