【摘要】《兩小兒辯日》教案 《兩小兒辯日》教案篇1教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課3個生字,能根據(jù)課后注釋疏能文意。 2、有感情地朗讀課文。背誦課文,并復(fù)述故事。 3、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)古人為...
2024-12-06 00:28
【摘要】第一篇:兩小兒辯日學(xué)案 七年級上冊語文學(xué)教案 第三單元,編寫人:王秀偉 《兩小兒辯日》學(xué)教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、根據(jù)注釋,在教師的引導(dǎo)下,通過小組合作讀懂文本。 2、正確流利地朗讀課文,復(fù)述...
2024-10-25 04:49
【摘要】《兩小兒辯日》教案【設(shè)計理念】在新課標(biāo)基本理念的指導(dǎo)下,精心組織學(xué)習(xí)活動,關(guān)注過程,為學(xué)生提供一個交互式的學(xué)習(xí)平臺,通過生生合作、師生合作、同桌合作、小組合作、全班合作,使每個學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動意識得以長久地保持,做到樂讀趣學(xué),學(xué)有所得。學(xué)習(xí)文言文最基本的方法是誦讀,最好的方法也是誦讀;重點在讀,難點也在讀。因此,在朗讀上必須有時和量的保證。特
2024-11-21 22:18
【摘要】《兩小兒辯日》說課稿 《兩小兒辯日》說課稿1一、教材分析: 《兩小兒辯日》與《學(xué)羿》是小學(xué)語文人教版教材中第十二冊第一單元的兩篇文言文,也是學(xué)生在小學(xué)階段第二次接觸文言文。本單元的主題是“...
2024-12-06 00:35
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》說課稿 《兩小兒辯日》說課稿 城關(guān)第四小學(xué)楊林霞 一、說教材 1、教材分析 《兩小兒辯日》是s版教材小學(xué)語文六年級下冊的一篇精讀課文,也是一篇文言故事。文章節(jié)選自《列子...
2024-10-25 03:38
【摘要】《兩小兒辯日》教案王屋小學(xué)程月記教學(xué)過程:一、激趣引入,揭示課題師:同學(xué)們,你們知道孔子嗎?你能講講他的故事嗎?(學(xué)生講述,老師結(jié)合學(xué)生的講述補充孔子的生平,介紹他是一個極有名的學(xué)問家、政治家、教育家、思想家等)孔子這么有學(xué)問,可是有一次,他在周游列國時,卻被兩個小孩的一個簡單的問題給難
2024-11-21 04:56
【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容26、兩小兒辯日課時安排二課時教學(xué)目的知識與技能1、學(xué)會本課3個生字,能根據(jù)課后注釋疏通文章。2、有感情地朗讀課文。背誦課文,并復(fù)述故事。過程與方法搜集課外資料了解孔子,借助課后注釋自讀自悟,了解句意,知道文中內(nèi)容。小組討論、全班交流存在的問題,理解文章,通過自
2024-11-29 07:27
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》語文教學(xué)反思 “我以日始出時去人近,而日中時遠也?!? “我以日初出遠,而日中時近也。”…… 聽,孩子們在給兩小兒配音呢!在優(yōu)美的古箏音樂伴奏下,兩位同學(xué)各個爭得面紅耳赤,辯...
2024-10-25 05:02
【摘要】題《墨子言多不辯》第一課時教學(xué)目標(biāo)1.積累“顯、媵、鬻、辭、覽、辯”等詞語的意義,并能把文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語2.誦讀課文,理解文章內(nèi)容,感悟深刻寓意教學(xué)重點積累重點詞匯,把文言文譯成現(xiàn)代漢語教學(xué)難點誦讀并理解文章內(nèi)容,感悟深刻寓意板書設(shè)計
2024-11-18 23:47
【摘要】彭荊風(fēng)制作:珠海小林中學(xué)蔡志勇作品簡介《光明日報》()文章新穎別致,通過云南邊疆哀牢山中路邊一間小茅屋的故事,生動地表現(xiàn)了雷鋒精神在少數(shù)民族地區(qū)生根開花不斷傳遞的動人情景,熱情地歌頌了人民群眾助人為樂的高尚品德。你能說說古代詩人吟詠梨花的詩句嗎?忽如一夜
2024-12-01 02:01
【摘要】伽利略不輕信權(quán)威教學(xué)目標(biāo)1.整體感知文章內(nèi)容,理解記敘文中的描寫,議論和抒情及其表達上的作用.2.通過自讀指導(dǎo),自主學(xué)習(xí)與合作探究相結(jié)合但方式來理解各種表達方式及其作用.3.感受并學(xué)習(xí)伽利略追求科學(xué)堅持真理的精神和勇氣.創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課?近代科學(xué)史上名人輩出,而霍金卻說:“伽利略可能比任何人更有
2024-11-30 08:56
【摘要】《兩小兒辯日》導(dǎo)學(xué)案時間:主備人:劉英紅學(xué)科組長:分管領(lǐng)導(dǎo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1.根據(jù)課后注釋理解文章內(nèi)容,并反復(fù)誦讀課文,產(chǎn)生自己的獨特感受,力爭達到“熟讀成誦”。2.初步感受文言文的特點,產(chǎn)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。3.感受兩小兒的聰明可愛及孔子實事求是的科學(xué)態(tài)度,體會學(xué)無止境的道理。自主學(xué)習(xí):1.
2024-12-09 07:09
【摘要】韓愈師說韓愈(768--824),字退之,祖籍河北省昌黎,世稱韓昌黎,曾官至吏部侍郎,又稱韓吏部,號文,又稱韓文公。他是唐代著名的文學(xué)家、哲學(xué)家、古文運動的倡導(dǎo)者。主張對古文應(yīng)“師其義不師其辭”,做到“詞必己出”。?韓愈:退之古文運動的者。著有《先生文
2024-11-19 04:18
【摘要】liaihui讀《孟嘗君傳》王安石十四中李愛輝liaihui作者簡介:王安石,字介甫,號半山,生前封荊國公,死后謚號文。撫州臨川人,于北宋真宗天福五年(公元1021年)出生在官宦之家。王安石是北宋的名相,同時也是一名杰出的思想家、文學(xué)家。王安石了解北宋中期的社會危機,于是向宋仁宗上《
2024-11-19 06:58
【摘要】《列子·湯問》《列子·湯問》?《兩小兒辯日》選自戰(zhàn)國時期列御寇的作品《列子·湯問》。?列子屬于道家學(xué)派。?孔子屬于儒家學(xué)派。?作為對立的兩家學(xué)派,常?;ハ嘧I諷,而《兩小兒辯日》則是列子用來譏笑孔子無知的文章。?然而,文中提出的問題,丌但孔子無法解答
2024-11-17 09:20