【摘要】小拜年一、教學目標:通過學唱歌曲《小拜年》,使學生了解我國民間歡度春節(jié)的習俗。并指導學生用歡快的情緒歌唱。二、重點、難點:學唱歌曲,歌曲中附點八分音符的時值。歡快有彈性的聲音演唱歌曲喜慶熱鬧氣氛的表現(xiàn)。三、教具準備:多媒體課件、鑼鼓打擊樂、電子琴。四、教學過程:一、律動隨著《春節(jié)序曲》的音樂,教師帶學生扭秧歌
2025-11-10 11:48
【摘要】跳竹竿一、教學目標:1、學唱《跳竹竿》,能自信、自然地歌唱,能用打擊樂器為歌曲伴奏,表現(xiàn)歌曲輕快、歡悅的情緒。2、通過學習跳竹竿舞,獲得愉悅的感受與體驗,在活動中增強合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。3、通過歌曲的欣賞與學習,感受音樂與舞蹈的完美結(jié)合,對黎族的歌曲、舞蹈和文化習俗產(chǎn)生濃厚的興趣。二、教學過程:(一)、導入及熟悉歌曲
2025-11-19 12:01
【摘要】《鴨子拌嘴》教案教學目的:1、通過聽賞打擊合奏《鴨子拌嘴》,使學生初步接觸并喜歡民間音樂。2、通過介紹我國豐富的打擊樂器和學生的實踐活動,使孩子們知道各種豐富的音響能生動地表達一定內(nèi)容。教學重點:認識打擊樂器。教學難點:聽便樂器的音色,并用樂器表現(xiàn)動物的形象。教具:鴨子拌嘴動畫課件、錄音機、碰鈴、三角鐵、舞板、雙響
2025-11-10 01:51
【摘要】《“六一”的歌》教案教學目標:1、能學會唱《“六一”的歌》,并能用輕松,明亮的聲音表現(xiàn)歌曲歡快,活潑的情緒。2、能大膽地擔任領唱或積極參加演唱,并自編身勢動作為歌曲伴奏。教學重點:能準確的演唱《“六一”的歌》,并能用身試動作表現(xiàn)歌曲。教學難點:旋律中的音程跳進以及節(jié)奏。教學準備:電子琴、ppt、音符卡片教學
2025-11-19 12:23
【摘要】《數(shù)蛤蟆》教案教學目的:1、進一步激發(fā)培養(yǎng)學生對音樂的興趣,在演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項音樂活動中為學生提供多方面的感受,發(fā)揮學生的想像力和創(chuàng)作能力。2、通過創(chuàng)編歌詞和歌曲創(chuàng)編、表演動作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。3、通過學習歌曲提高環(huán)保意識,讓學生從小愛護小動物。教學難點:在熟悉旋律的同時為歌曲創(chuàng)編歌詞。教具:多媒體
2025-11-10 04:11
【摘要】《小烏龜飛上天》教案教學目標:1、在聽聽、說說、唱唱、玩玩的過程中引導學生感知、理解歌詞內(nèi)容感受歌曲詼諧的情趣。2、激發(fā)學生積極地參與活動,體驗活動的快樂。教學重點:學唱歌曲及情景表演。教學難點:唱歌或表演時能夠表達出烏龜?shù)那榫w變化。教學過程:一、導入新課。師:小朋友,老師給你們出個謎語猜猜,好嗎?長
2025-11-19 02:15
【摘要】《螃蟹歌》教案教學目標:1、情感態(tài)度與價值觀:學會體驗歌曲中的歡快詼的情緒,培養(yǎng)學生喜歡學習民族歌曲的興趣。2、過程與方法:通過聆聽、模仿來學習歌曲,并能夠運用四川方言進行演唱,感受歌曲的詼諧的情緒。3、知識與技能:能夠運用良好的歌唱狀態(tài),準確的按著節(jié)奏演唱歌曲。教學重點:按照準確的節(jié)奏、節(jié)拍運用自然的、正確的歌
2025-11-10 12:33
【摘要】《小春筍》教案教學內(nèi)容:唱:《小春筍》。聽:《渴望春天》。教學目標:在欣賞和學唱的過程中體驗愉快的情緒,進一步增進對大自然的關注和對音樂的喜愛,增強對多姿多彩的音樂世界的好奇心。教學重難點:了解休止符在歌曲中的運用。教材分析:《小春筍》是一首輕快活潑、富有童趣的兒童歌曲。歌詞描寫小春筍在春風春雨沐浴下茁壯成長的
2025-11-10 12:34
【摘要】星光圓舞曲鋼琴曲《星光圓舞曲》是美國作曲家布雷納德創(chuàng)作的,G大調(diào),3/8拍,進行曲速度,結(jié)構(gòu)為變奏曲式。第一變奏是在主題旋律的下方加入了一個三度平行的旋律,與單聲部第一主題相比,音響顯得豐滿,力度有所加強。第二變奏,改弱起節(jié)奏為強起,旋律在高八度進行,旋律向下級進,情緒激動,表現(xiàn)出對美好夜晚的贊嘆。第三變奏是旋律加花的樂段,第2
2025-12-04 15:57
【摘要】《月圓曲》教案教學目標:1、在聽賞《搖籃曲》時能感受到歌曲抒情、優(yōu)美的情緒,能用自己的肢體語言參與表現(xiàn)歌曲。2、能用輕松、自然、抒情的聲音學會唱《月圓曲》。教學重點:學會唱《月圓曲》。教學難點:能準確、和諧地唱出《月圓曲》中的二聲部。教具、學具準備:課件、電子琴、光盤、錄音機。教學過程:一、師
【摘要】第一篇:2016春二年級音樂下冊第5課《四小天鵝舞曲》教案湘藝版 四小天鵝舞曲 教學目標 1、通過欣賞《四小天鵝舞曲》熟悉樂曲的主題音樂,感受管弦樂隊的樂器音色,并了解樂曲的背景。 2、通過已...
2025-10-04 15:58
【摘要】歡樂的小雪花教學目標1、通過學習本課,了解四分符點音符。2、能夠準確的演唱出旋律連音與符點節(jié)奏音。3、通過本課的學習,進一步培養(yǎng)學生積極樂觀、熱愛大自然的生活態(tài)度。教學重點體會四分之三拍的的強弱規(guī)律。教學難點能夠準確的演唱出旋律連音與符點節(jié)奏音。教學準備鋼琴、多媒體、圖片教學過程一、組織教學
【摘要】《小毛驢》【設計意圖】我國是一個多民族的國家,其中新疆維吾爾族是一個能歌善舞的民族之一。《小毛驢》這首童謠詼諧、幽默、曲調(diào)歡快活潑,具有濃郁的民族特點。選擇這節(jié)音樂課,就是讓學生通過學習能夠更好地感受和表現(xiàn)我國少數(shù)民族富有特色的音樂特點?!净顒幽繕恕?、引導學生能夠看著節(jié)奏譜正確地拍出相應節(jié)奏,并在教師的歌聲引導下準確的表現(xiàn)節(jié)奏的強弱、輕重等音樂
【摘要】DoReMi教學內(nèi)容:學唱歌曲《DoReMi》。教材分析:《DoReMi》是根據(jù)同名音樂劇改編的電影音樂故事片《音樂之聲》頗具特色的插曲,它用生活中最常見的用語來啟發(fā)孩子們對每個音符的記憶,妙趣橫生中又有較強的訓練價值,課內(nèi)課外均可演唱,而且是首深受學生喜愛的歌曲。這首歌曲的特點是:歌曲為C大調(diào),2/4調(diào)子,自然音階的七個音以“
【摘要】《阿西里西》學習目標:1、通過學習彝族民歌特點,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛勞動的情感,激起學生對我國西南地區(qū)民族音樂的濃厚興趣。2、能夠用自然圓潤、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《阿西里西》。3、能聯(lián)系日常生活編創(chuàng)情緒適合此曲情緒的歌詞和肢體語言并進行展示。學習重點:能用自然圓潤的聲音和歡快的情緒有感情地演唱歌曲《阿西里西》。學
2025-11-10 00:38