人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】（人教版）七年級(jí)下冊(cè)第4課科舉制的創(chuàng)立導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：：（1）了解科舉制度在隋唐時(shí)期誕生和完善的主要情況。（2）了解科舉制度給隋唐社會(huì)帶來的影響。：通過討論的方式，培養(yǎng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)的能力。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：：科舉制度的創(chuàng)立和完善。：體會(huì)隋唐時(shí)期選官方式

2024-11-18 17:13

科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展概述-資料下載頁

【摘要】?科舉制度的創(chuàng)立?科舉制度的發(fā)展?科舉制度的影響?課堂小結(jié)第3課科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展此圖為宋人所畫，根據(jù)畫面可以想見唐宋時(shí)科舉考試的情景?！犊婆e考試圖》導(dǎo)入科舉制度的創(chuàng)立魏文帝曹丕篡漢前夕即220年，由魏吏部尚書陳群制定九品中正制，又名九品官人法。這種官吏選拔制度由地方政府進(jìn)行

2025-01-20 13:49

4科舉制度的利弊-資料下載頁

【摘要】 第1頁共19頁 科舉制度的利弊 中國科舉制度與高考利弊分析 南充師范學(xué)校李長(zhǎng)江 一、科舉制度及其演變 科舉制度是各封建王朝設(shè)立科目，通過統(tǒng)一考試選拔官吏的 制度。因分科取士而得名。其以...

2025-09-02 16:03

岳麓版歷史七下元朝民族關(guān)系的發(fā)展-資料下載頁

【摘要】元朝民族關(guān)系的發(fā)展一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古二、元朝大統(tǒng)一三、民族關(guān)系的發(fā)展一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古1.鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政權(quán)蒙古汗國是怎樣建立起來的？1206年成吉思汗建立蒙古汗國成吉思汗陵成吉思汗成吉思汗召開軍事會(huì)議“一代天驕成吉思汗”

2024-11-28 01:10

岳麓版歷史七下宋元的史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)-資料下載頁

【摘要】、學(xué)習(xí)目標(biāo)：◆掌握司馬光及其主持編寫的《資治通鑒》的體例、內(nèi)容、歷史地位；并且和《史記》進(jìn)行對(duì)比，明確二者的區(qū)別；◆掌握宋代杰出的詞人、主要作品風(fēng)格及所反映的時(shí)代特征；◆知道元雜劇和散曲的代表人物及代表作；◆知道宋元時(shí)期的繪畫特點(diǎn)，掌握《清明上河圖》的作者、反映的內(nèi)容及其歷史價(jià)值。1．北宋史學(xué)家

2024-12-08 07:20

中國歷代科舉制度(ppt33頁)-資料下載頁

【摘要】中國科舉制度一、科舉之前的選人制度（一）春秋戰(zhàn)國以前世卿世祿制血統(tǒng)世襲（二）春秋戰(zhàn)國時(shí)期客卿制：從下層軍士和平民中選官（三）漢代察舉制征辟制1、察舉高級(jí)官員考察推薦人才出來做官公卿、列侯、太守有資格察舉人才

2025-03-05 16:52

岳麓版七年級(jí)下第4課科舉制的創(chuàng)立-資料下載頁

【摘要】第四課科舉制度的創(chuàng)立新疆石河子市一中李萍第四課科舉制的創(chuàng)立一、科舉制的誕生二、科舉制的完善三、科舉制的影響一、科舉制的誕生科舉制是在哪個(gè)朝代誕生的？科舉制在隋朝的誕生與哪兩位皇帝相關(guān)？文帝和煬

2024-11-30 07:35

岳麓版歷史七下元朝民族關(guān)系的發(fā)展ppt課件之一-資料下載頁

【摘要】凹凸曼組第十二課元朝民族關(guān)系的發(fā)展成吉思汗統(tǒng)一蒙古成吉思汗，本名鐵木真，孛兒只斤氏，姓孛兒只斤，乞顏氏，蒙古族，元代追上廟號(hào)太祖。成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部之戰(zhàn)，在中國戰(zhàn)爭(zhēng)史占有重要地位，戰(zhàn)爭(zhēng)中充分顯示了成吉思汗的雄才大略和高超的軍事指揮藝術(shù)。他在戰(zhàn)略上藐視一切敵人，注重分清敵友，近交遠(yuǎn)攻，力避樹敵過多；并重視掌握敵情，以作到知己知彼，百戰(zhàn)不

2024-11-18 18:18

6唐代科舉制度研究-資料下載頁

【摘要】 唐代科舉制度研究 內(nèi)容提要編輯 本書追述了科舉制度的產(chǎn)生過程，論述了科舉在唐代選官制度中的地位變化，對(duì)唐代科舉制度中?？坪椭瓶浦幸恍┲饕獑栴}、科目選和學(xué)校等問題進(jìn)行了比較深入的闡述，還探討了進(jìn)...

2025-09-16 17:52

2022年清朝科舉制度-資料下載頁

【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 清朝科舉制度 篇一：清朝科舉制度 清朝科舉制度 清朝科舉制度 清朝科舉制度仿照明朝制度，分童子試和正式考試。通過...

2025-03-15 02:12

岳麓版歷史七下明朝皇權(quán)的高度集中ppt課件之一-資料下載頁

【摘要】皇帝金座玉璽北京天壇大坪學(xué)校劉猛明朝皇權(quán)的高度集中明朝的建立加強(qiáng)皇權(quán)的措施元朝末年，統(tǒng)治腐朽，民族矛盾和階級(jí)矛盾日益激化；經(jīng)濟(jì)崩潰，黃河決口，災(zāi)害連年，農(nóng)民無法生存，被迫掀起大規(guī)模的反抗斗爭(zhēng)。其中，以劉福通和郭子興領(lǐng)導(dǎo)的紅巾軍勢(shì)力最大。朱元璋是繼漢高祖劉邦

2024-11-19 03:58

科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展講義-資料下載頁

【摘要】第3課科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展萬般皆下品,唯有讀書高.讀盡詩書五六擔(dān),老來方得一青衫.逢人問我年多少,五十年前二十三.少小須勤學(xué),文章可立身.書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋.要好兒孫須積德,欲高門第快讀書此圖為宋人所畫，根據(jù)畫面可以想見唐宋時(shí)科舉考試的情景?！犊婆e考試圖》中國第五大發(fā)明世襲制：后人繼承祖先留下

2025-01-20 13:53

岳麓版歷史七下盛世危機(jī)-資料下載頁

【摘要】第22課盛世危機(jī)[課標(biāo)內(nèi)容]簡(jiǎn)述“閉關(guān)鎖國”的主要表現(xiàn)，分析其歷史影響。[教學(xué)目標(biāo)]康乾盛世；清政府的“閉關(guān)鎖國”政策；清朝社會(huì)危機(jī)的表現(xiàn)。①通過對(duì)康乾盛世的學(xué)習(xí)、了解清朝前期，出現(xiàn)了社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)繁榮、國家強(qiáng)盛的局面，但此時(shí)中國已處于封建社會(huì)晚期，繁榮的盛世背后潛藏著深刻的社會(huì)危機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)

2024-11-19 19:30

岳麓版歷史七下盛世危機(jī)-資料下載頁

【摘要】天益中學(xué)七年級(jí)（下）歷史預(yù)學(xué)案班級(jí)（）姓名（）檢查者（）等級(jí)（）第22課盛世危機(jī)主備：朱長(zhǎng)云審核：七年級(jí)歷史組課型：新授一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、目標(biāo)要求我們了解：康乾盛世；清朝的“閉關(guān)鎖國”政策及其危害；清朝社會(huì)危機(jī)的表現(xiàn)

2024-12-08 08:52

新人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立word教案-資料下載頁

【摘要】第4課科舉制的創(chuàng)立【教師寄語】只有拼搏才會(huì)獲得輝煌的成功，只有奮斗才能品味幸福的人生?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握科舉制的誕生及發(fā)展完善的知識(shí)。2、全面理解科舉制的影響。3、從科舉制對(duì)隋唐繁榮的影響認(rèn)識(shí)制度創(chuàng)新是人類社會(huì)進(jìn)步的組成部分?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】科舉制的正式誕生；科舉制的影響。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解隋唐時(shí)期選官方式變化的進(jìn)步意

2024-12-02 09:27

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