【正文】 （四）疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。 （九）位于路上的人員以手護頭快速離開建筑物和構筑物到空曠地點。 （三）躲避的姿勢。 ” “ 請各樓層引導員指揮、引導樓內職工按疏散線路，有序撤離至指定位置。一樓辦公的同志有序撤離至樓前。負責確定逃生路線；制訂完善演練方案；負責演練現(xiàn)場解說；演練時發(fā)布地震警報；負責疏散至指定地點清點人數(shù)。隨即各班主任清點人數(shù)，并層層向上報告。 ② 在疏散時各教室前 4 排的學生從前門撤離教室，后幾排的學生從后門撤離教室，各教室上課教師和班主任必須在學生撤離完后，方能離開教室。上課教師立即組織學生按預定計劃 第 17 頁 共 24 頁 組織緊急避險。 （ 5）后勤保障組 組長：程在基本職責：負責后勤物資保障，確保設施、設備完好。 四年級由劉春麗負責組織疏散及向執(zhí)行總指揮報告疏散情況。全面負責指揮協(xié)調緊急避險疏散演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，做好安排指揮、疏導救助、通訊醫(yī)療、集合地點等準 備工作。 班主任對學生進行有素的訓練尤為重要，所以必須按要求對本班學生進行認真的訓練，反復講，反復訓練，反復抓，抓反復，讓學生對應急避難的方法，緊急疏散的集中地點和路線，做到熟之又熟，一清二楚。 c 操場站位安排：學生撤至操場后按要求集合（附：學校安全疏散集合位置示意圖）。 演練總結。撤離到安全地帶后，班主任和當班科任教師要清點所在班級學生人數(shù)，統(tǒng)計人員傷害情況，并報告組長，由組長匯總直接報告總指揮長。臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 讓學生熟悉地震時緊急疏散的集中地點和疏散路線。 ⑧ 在無法撤離時，被困教職員工應當配 合緊急救援組，展開自救互救。 ② 指導緊急避險和緊急撤離，按照預定緊急撤離路線組織學生有序撤離至安全避險場所。 整個演練過程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果，為今后區(qū)域內一旦發(fā)生地震，及時采取有效措施，安全疏散學生積累寶貴的經(jīng)驗。 八、演練要求： 學校在地震應急模擬演練前，各班要對學生進行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳，保持情緒穩(wěn)定。 c 站位安排。搶救完畢（或外來救援人員到達之后），由緊急救援組長及時報告給總指揮長。（ 2）清點人數(shù)： 緊急撤離組。 （ 4）臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢。 讓學生了解并熟悉掌握應急避震的方法。沒有險情，堅守崗位，指導撤離，并斷后隨學生撤離到臨時安全避險場所。 學校應急演練指揮部下設緊急疏散組、緊急救援組、后勤保障組三個職能小組。負責組織應急演練方案的實施工作；負責發(fā)動啟動或者解除應急演練行動的信息；演練結束做出總結，提出下次演練要求。 d、將學生組織到操場中央，由教師及時組織看護，保障學生生命安全。（ 3）后勤保障組組長：成員：【職責】 a、主要負責后勤服務，協(xié)助緊急救援組檢查校舍安全情況，向緊急救援組提供救援工具和設備。要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，千萬不要匆忙逃離教室。 緊急疏散：（ 1）指導撤離：假定地震第一震波過去（發(fā)生約 60 秒），由副總指揮以廣播形式發(fā)出緊急疏散信號。（ 3）自救互救。班主任隨班級下行指揮。（ 1）疏散撤離時，一樓要快，二樓要稍慢些，一樓的撤離完后二樓再撤離。 突發(fā)事件發(fā)生在教學時間，各班的安全第一責任人是任課的老師 ，上課老師應該立即停課并迅速組織本班學生有序快速撤離。全權負責應急演練現(xiàn)場的組織指揮工作；負責及時向總指揮部報告現(xiàn) 場演練情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調；當在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作，并通報給總指揮。 ⑥ 其他人員迅速到撤離路線上的預定位置，檢查并報告所負責指導撤離的路線是否存在險情。 ② 準備醫(yī)療常用藥品，按學校應急疏散指揮部的安排，建立臨時醫(yī)療救治點，搶救、轉移、治療傷病員，及時檢查學校的飲水、食品安全等工 作。 （ 3）躲避的姿勢。聽到疏散信號后，學生在緊急撤離組和有關教師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地按預定的疏散路線向操場疏散撤離，集中到 第 11 頁 共 24 頁 操場中央指定的位置避險。如有人員滯留或被困在建筑內，緊急救援組接到通知后，迅速組織救援工作。 b各班級按要求下行樓梯口（附。 （ 2）到操場后，各年級按照指定的位置迅速集中，隨后向操場中央靠攏，形成由中間向外圍擴展的趨勢，所有人員一律聽從緊急撤離組的調度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。 在教室上課的教師組織學生尤其重要，語數(shù)任課教師上課班級較為固定，應該不會有問題；其它學科任課教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級的疏散路線。 一年級由李宗偉負責組織疏散及向執(zhí)行總指揮報告疏散情況。負責外圍紀律秩序控制，疏導師生有序撤離。 10 執(zhí)行總指揮請本次演練總指揮學校校長明德軍同志宣布演練開始。五（ 1）五（ 2） . 四樓；進場順序依次為教學樓 左面為。 XX 縣區(qū)三江第一小學 第 19 頁 共 24 頁 二〇一一年九月一日 第四篇：萬隆中學舉行緊急避險疏散演練萬隆中學舉行緊急避險疏散演練 為提高應急處突能力，最大限度地減輕危險因素造成的損失，切實保障師生安全， 6 月 10 日下午，萬隆中學舉行了 “ 安全生產月 ” 系列活動之緊急避險疏散演練。整個演練過程既緊張逼真又有條不紊，按預定方案進行，達到了 “ 安全、有序、快速 ” 的預期目標，為以后緊急避險積累了寶貴經(jīng)驗，取得了圓滿成功。 第 21 頁 共 24 頁