20xx魯人版語文必修三第3課屈原列傳第3課時word導(dǎo)學(xué)案-免費閱讀
【正文】 高尚的思維造就永恒的幸福。“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒?！坝H則近，疏則遠”，是歷史的偶然，還是劣性的必然？ （出自 2020 年高考安徽滿分作文《你有兩顆心吧》） “遭遇挫折和放大痛苦”： 偉大的騷客屈平，懷著對楚國無限的哀痛和熱愛，自沉于汨羅江水，后人哀之敬之，推崇備至，我卻不以為然。保持一顆清醒的頭腦，認清自我，才能更好地實現(xiàn)人生的價值。 一個真正的人，首先必須是一個愛國的人。（長沙“屈賈祠”楹聯(lián)。后人驚其文采，相率仿效，以原楚產(chǎn)，故稱《楚辭）。 ：“《楚辭》文章，屈原一人耳。本傳卻是另一種寫法，這就是記敘、議論、抒情三者緊密結(jié)合。我們學(xué)習(xí)這篇列傳，要把精力用在議論部分，即把評介《離騷》、就懷王客死于秦抒感、與漁夫?qū)υ挼热幾鳛檠凶x重點，看作者是怎樣通過這三處議論來揭示屈原的偉大精神和偉大人格。 【學(xué)習(xí)重點】 屈原的不幸遭遇和歷史事實，突出屈原的高貴品質(zhì)、愛國精神 (第三段 )。故能氣往轢（利）古，辭來切今，驚采絕艷，難與并能矣?！? ：“大詩歌之出，必須侯北方人之感情與南方人之想象合而為一，即必通南 北之驛騎而后可，斯即屈原其人也?！? ，同風(fēng)雅并舉；行廉志潔，與日月爭光。它與生命同在，一旦觸動它的密碼，它便如潮水般洶涌而 出，氣勢磅礴。他找準(zhǔn)了自己的位置，他是一名為黎民百姓謀幸福生活的士大夫，面對朝廷的腐敗束手無策，只好投身于海，為祖國獻出了自己寶貴的生命。話題“感情親疏和對事物的認知”： 感情的力量是偉大的。舉手投足之間，你在選擇，歡悅還是悲傷 ?人生的旅程有太多的十字路口，面對太多的選擇，站在街口，我聆聽心的囈語。白帆迎接的是狂風(fēng)和浪花，而思維碰撞出的是或幸福，或憂傷；或積極，或消沉?? 從亞當(dāng)和夏娃的叛逆開始，上帝就創(chuàng)造了人類。 （出自 2020 年高考海南滿分作文《思維解讀幸?！罚? 。站在街中，一邊是權(quán)力和地位，一邊是祖國和人民，我聆聽心的囈語：榮華富貴，皆乃 過眼云煙，祖國人民，與自己乃有血脈膚發(fā)之連，沒有國家的強盛，何來個人的幸福？所以，我選擇祖國與人民。同為偉大先賢，面對人生挫折、生命變故，莊子和屈原做出了不同的選擇。他在人生的追求中，從不忘自我的真正價值，在現(xiàn)實的考驗面前，他留給我們的是流芳百世的美名。 （出自 2020 年高考安徽滿分作文《龍的脊梁》） 2。 愛國 —— 一種神圣、深厚、熱烈的情 感，它藏于內(nèi)心深處，居于所有情感之上。中國人如果不滅種，中國文如果不消滅，《楚辭》沒有毀滅的一天。如太空之中，不著一點；如星宿之海，萬源涌出；如土膏既厚，春雷一動，萬物發(fā)生。自終沒以
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