人美版美術(shù)四上多姿多彩的靠墊反思教學(xué)-免費(fèi)閱讀
【正文】 美術(shù)學(xué)科是一門感受美的學(xué) 科，是一門情感的學(xué)科。教師可鼓勵(lì)學(xué)生采用一幫一的方式來(lái)解決，由美術(shù)基礎(chǔ)較好的同學(xué)幫助臨近、遇到困難的學(xué)生解決問題。在教學(xué)中，盡可能讓學(xué)生主動(dòng)參與自主學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生作品的評(píng)價(jià)進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，使學(xué)生的綜合能力得到提高。 五、展示 作業(yè)并互相評(píng)價(jià)。結(jié)合學(xué)生課下的活動(dòng)，介紹老師自己工作之余的愛好是制作布藝手工，導(dǎo)出靠墊實(shí)物。 大家說說自己最喜愛的靠墊，為什么喜歡?，F(xiàn)在開始小組合作 制作，共同設(shè)計(jì)（制作時(shí)可以一個(gè)人剪外形，一個(gè)人剪紋樣），請(qǐng)每個(gè)同學(xué)伸出右手，握手，祝大家合作愉快。出示課件（小組探究，找出軸對(duì)稱和中心對(duì)稱紋樣，并分析紋樣規(guī)律），小組代表回答，師根據(jù)學(xué)生回答情況小結(jié)，軸對(duì)稱：以一條線為軸折疊后兩邊圖形重合。） 這么多靠墊的顏色、外形、圖案和材料都一樣嗎？（不一樣） 師根據(jù)學(xué)生回答情況小結(jié)：顏色鮮艷、外形各異、圖案新穎、材料多樣。 五、學(xué)習(xí)材料 教師用具：自制課件、實(shí)物靠墊、范作、彩色紙，房間背景。第 26 頁(yè)下部介紹了靠墊的設(shè)計(jì)步驟，同時(shí)提出了研究的問題。 《多姿多彩的靠墊》教學(xué)設(shè)計(jì) 類型 : 設(shè)計(jì) 在第 27 頁(yè)上部展示了一幅三位學(xué)生在分析、研究自己和同學(xué)制作靠墊作品的照片，中下部有 9件學(xué)生作品，其中以魚為圖案的 7件，皆在提示教師在具體實(shí)施本課教學(xué)時(shí)在題材內(nèi)容上可以有所限定。 學(xué)生用具：尺子、圓規(guī)、剪刀、彩紙、膠水或顏料、油畫棒、圖畫紙等。 說一說，生活中哪些地方用到靠墊？（沙發(fā)上、床上、車上）靠墊的用處是？（舒適、美觀。中心對(duì)稱：將圖形轉(zhuǎn)動(dòng)角度后與原來(lái)還是一樣?？纯茨膫€(gè)組做的又快又好。 并請(qǐng)小組代表說說自己時(shí)怎么設(shè)計(jì)的，是為哪個(gè)房間設(shè)計(jì)的？ 同學(xué)們果然了不起。 二、展示靠墊，感受靠墊。以“靠墊展”的形式展示學(xué)生作業(yè)，
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