【摘要】《山里的孩子心愛(ài)山》教案教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗(yàn)曲調(diào)歡快流暢、歌詞質(zhì)樸、具有濃郁的民歌風(fēng)、贊美家鄉(xiāng)的兒童抒情歌曲,真切運(yùn)用熱愛(ài)家鄉(xiāng)的真摯情感,唱好《山里的孩子心愛(ài)山》,以火熱的激情、甜美的歌聲,自豪地唱出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、歌頌家鄉(xiāng)美。2、通過(guò)本課時(shí)教學(xué)使學(xué)生能與他人一起,隨著音樂(lè)伴奏演唱《山里的孩子心愛(ài)山》,通過(guò)細(xì)致深入的學(xué)唱歌曲和運(yùn)用不同形式(
2024-12-03 08:09
【摘要】第一篇:我是小音樂(lè)家教學(xué)設(shè)計(jì) 我是小音樂(lè)家教學(xué)設(shè)計(jì) 九臺(tái)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 指教者:李麗二〇一八年五月 教學(xué)目標(biāo):1、初步認(rèn)識(shí)吉他、小提琴和法國(guó)號(hào)。 2、聆聽(tīng)《我是小音樂(lè)家》,感受歌曲輕松活潑情...
2024-10-12 09:47
【摘要】《我是小音樂(lè)家》教案教學(xué)目標(biāo):1、技能目標(biāo):能用輕快、富有感情地演唱歌曲并進(jìn)行簡(jiǎn)單地歌曲表演。2、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)手鼓、小喇叭、小木琴三件樂(lè)器及了解其音色。3、情感目標(biāo):通過(guò)當(dāng)一名小音家,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)音樂(lè)的欲望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)重難點(diǎn):1、學(xué)唱、表演、創(chuàng)編歌曲《我是小小音樂(lè)家》。2、認(rèn)識(shí)中外樂(lè)器及了解其音色。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-28 16:32
【摘要】我是草原小牧民教學(xué)目標(biāo):1.有感情地演唱歌曲,并通過(guò)其它創(chuàng)編活動(dòng)來(lái)初步感受內(nèi)蒙古歌舞的民族風(fēng)格。2.通過(guò)小組合作表演等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,提高學(xué)生創(chuàng)造音樂(lè)美的才能和合作協(xié)調(diào)能力。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)1.拍手進(jìn)教室,確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律。2.師生問(wèn)好。二、導(dǎo)入1.發(fā)聲練習(xí):1
2024-12-11 13:39
【摘要】唱一唱0532|1------|0171|2------|05543|2------|02212|3------|0532|1------|01
2024-11-29 06:48
【摘要】第一篇:我是小小音樂(lè)家教案 《我是小小音樂(lè)家》三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)唱歌曲《我是小小音樂(lè)家》。教學(xué)目標(biāo): 1、技能目標(biāo):富有感情地演唱歌曲并進(jìn)行簡(jiǎn)單地表演。 2、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)...
2024-10-10 08:06
【摘要】新莊初中“五步雙案”教學(xué)法(教案)課題孤獨(dú)的牧羊人唱歌課主備人執(zhí)教者課型欣賞課課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞歌曲《孤獨(dú)的牧羊人》,讓學(xué)生感受到歌曲的輕松,活潑、幽默,從中得快樂(lè),并且知道牧羊人其實(shí)并不孤獨(dú)、2、學(xué)生能夠用歡快的情
【摘要】《故鄉(xiāng)是北京》教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué):聽(tīng)曲入室,師生問(wèn)候二、新課1、導(dǎo)入師唱《喜洋洋與灰太狼》、《故鄉(xiāng)是北京》、學(xué)生分辨1.歌曲的體裁導(dǎo)入:歌曲的種類很多,有藝術(shù)歌曲、群眾歌曲、少兒歌曲??現(xiàn)在請(qǐng)你聽(tīng)這首是屬哪一類?——師唱《故鄉(xiāng)是北京》——戲歌。2.欣賞《故》你從哪里聽(tīng)出來(lái)這是戲歌呢?你
2024-11-29 04:56
【摘要】我是個(gè)小小音樂(lè)家教案 我是個(gè)小小音樂(lè)家教案1 教材分析: 歌曲《我是小小音樂(lè)家》這是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡(jiǎn)練、富有童趣的美國(guó)兒童歌曲。歌曲生動(dòng)地表達(dá)了孩子們一個(gè)美好的愿望和共同...
2024-12-04 22:15
【摘要】教學(xué)內(nèi)容聽(tīng):戲虐曲,水上音樂(lè)唱:土撥鼠教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)唱準(zhǔn)弱起節(jié)奏教學(xué)過(guò)程1、師生問(wèn)好2、發(fā)聲練習(xí)3、復(fù)習(xí)歌曲聽(tīng);戲謔曲——選自巴赫《管弦樂(lè)組曲》第二首第七曲。巴赫一生的作品浩如煙海,他本人比較喜歡這首《戲謔曲》。初聽(tīng),要求學(xué)生說(shuō)出主奏樂(lè)器的名稱。再聽(tīng)樂(lè)曲,要求學(xué)生說(shuō)出弦樂(lè)器在哪一音區(qū)
2024-11-18 19:10
【摘要】《音樂(lè)小屋》教學(xué)設(shè)計(jì)選用教材:人音版九年義務(wù)教育五年制小學(xué)第四冊(cè)音樂(lè)教材。教學(xué)內(nèi)容:唱《音樂(lè)小屋》欣賞《單簧管波爾卡》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能用輕快而甜美的聲音演唱歌曲《音樂(lè)小屋》,欣賞《單簧管波爾卡》,感受其
2024-11-19 05:06
【摘要】第一篇:我是小音樂(lè)家教學(xué)教學(xué)反思 《我是小音樂(lè)家》教學(xué)反思沂源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐艷艷 《我是小音樂(lè)家》是三年級(jí)下冊(cè)的歌曲,是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡(jiǎn)練、富有童趣的美國(guó)兒童歌曲,歌曲生動(dòng)的表達(dá)了孩子們一個(gè)...
2024-10-13 22:06
【摘要】教學(xué)年級(jí):四年級(jí)執(zhí)教人:榴園鎮(zhèn)城郊中學(xué)張艷教學(xué)內(nèi)容:我是少年阿凡提教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱新疆歌曲《我是少年阿凡提》,讓學(xué)生感受和體驗(yàn)樂(lè)曲旋律詼諧、輕快的情緒、濃郁的新疆少數(shù)民族的節(jié)奏特點(diǎn)以及學(xué)跳簡(jiǎn)單的新疆舞蹈動(dòng)作。2、以聽(tīng)、看、舞、唱等方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感知器官,引導(dǎo)學(xué)生做個(gè)機(jī)智勇敢,富有正義感的好孩
2024-12-03 08:07
【摘要】賽馬人音版三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)有哪些少數(shù)民族??傣族?侗族?苗族?彝族?維吾爾族?藏族?……請(qǐng)猜出以下歌曲分別是哪個(gè)少數(shù)民族的歌曲??《青春舞曲》?《彝家娃娃真幸?!?《草原英雄小姐妹》
2024-11-15 03:08
【摘要】市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)研討課教案:《原諒我》教案人音版第六冊(cè)第三單元《友誼》鐘明珍課題:原諒我教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編動(dòng)作與師生互動(dòng)的交流,學(xué)習(xí)以動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)體驗(yàn)同學(xué)之間的美好情感。2、學(xué)習(xí)用聽(tīng)視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《原諒我》,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)地聆聽(tīng)音樂(lè),初步感受內(nèi)蒙古的民族民間音樂(lè)的民族風(fēng)格。
2024-11-29 08:00