【摘要】 ?將相和?教案設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.自學(xué)生字、新詞,理解加點(diǎn)詞語。 2.了解文章主要內(nèi)容,理清脈絡(luò),概括段意。 ...
2025-09-22 09:38
【摘要】 將相和 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握生字詞。 2.能抓住人物特點(diǎn),理清各段之間的聯(lián)系及各段與整篇的關(guān)系,培養(yǎng)邏輯思維能力和務(wù)求理解的讀書習(xí)慣。 3.懂得遇事要從國(guó)家利益出發(fā)...
2025-09-21 17:06
【摘要】1 ?橋〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計(jì)三 第一課時(shí) 一、以橋引入,初步感知 。 我們?cè)谒哪昙?jí)學(xué)習(xí)過一篇課文?跨越海峽的生命橋?,今天我們 要學(xué)習(xí)的課文是?橋?,也是一座生命橋。出示課題──?橋...
2025-09-14 04:46
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第16頁共16頁 《將相和》說課稿 《將相和》優(yōu)秀說課稿1 我說課的內(nèi)容是五年級(jí)下冊(cè)第五組的第一篇精讀課文《將相和》。本組的...
2025-04-05 12:05
【摘要】 將相和教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解課文主要資料。在理解課文資料的過程中感受藺相如的機(jī)智勇敢、大局和大將軍廉頗顧全大局、知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)等優(yōu)秀品質(zhì)。 2、在理解課文資料的基礎(chǔ)上,分清事情的前因后果,了解故...
2025-11-28 03:37
【摘要】 ?白楊〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、課前談話,引入課文 ,我們來學(xué)習(xí)當(dāng)代作家袁鷹的文章?白楊?,〔板書課題〕。 ,認(rèn)識(shí)白楊樹。 二...
2025-09-21 16:04
【摘要】1 ?草原〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計(jì)三 課前準(zhǔn)備 。 。 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、出示課題,想象美麗的草原 :草原。介紹作者老舍。回憶曾經(jīng)學(xué)過的老舍先生 的作品。 。 學(xué)生可以有...
2025-09-14 04:45
【摘要】“將”指_______“相”指_______“和”的意思是________從“和”字可以推想出什么?“將”指_廉頗“相”指_藺相如“和”的意思是________從“和”字可以推想出什么?“將”指_廉頗
2025-12-03 22:40
【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容12將相和課時(shí)安排教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能學(xué)會(huì)本課生字、生詞,在理解課文的基礎(chǔ)上,分清事情的前因后果。有感情的朗讀課文,能夠通過具體事例介紹文中人物。過程方法通過學(xué)生讀文質(zhì)疑探究領(lǐng)悟三個(gè)小故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。情感態(tài)度從藺相如為了國(guó)家利益對(duì)敵不畏強(qiáng)暴,機(jī)智勇敢和對(duì)友胸懷寬廣,任
2025-11-15 21:47
【摘要】《將相和》說課稿 《將相和》說課稿1尊敬的各位評(píng)委: 大家好! 我說課的內(nèi)容是五年級(jí)下冊(cè)第五組的第一篇精讀課文《將相和》。本組的主題是“中國(guó)古典名著之旅”,《將相和》是根據(jù)司馬遷...
2025-11-27 00:45
【摘要】 小課題展示課《將相和》說課教案反思評(píng)課材料慶陽湖鄉(xiāng)小學(xué)李永珍2014年4月文本解讀:《將相和》是人教版五年級(jí)下冊(cè)第五單元的第一篇課文,是根據(jù)《史記廉頗藺相如列傳》改編的,學(xué)習(xí)本組課文,主要是理解課文內(nèi)容,感受人物形象,體驗(yàn)閱讀名著的樂趣。本篇課文主要有三個(gè)小故事組成:完璧
2025-04-16 22:46
【摘要】將相和教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)生字新詞,有感情地朗讀課文。2、了解課文內(nèi)容,理清文章的思路。3、感受人物形象,體會(huì)人物各自的美好品質(zhì)。4、結(jié)合課文學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和想象能力以及口頭表達(dá)能力。教學(xué)重難點(diǎn)1、抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫,感受人物形象2、結(jié)合課文學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和想象能力以及口頭表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件教學(xué)過
2025-04-17 00:39
【摘要】126《將相和》第三課時(shí)瓊江小學(xué)李小琴教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,分清事情的前因后果。過程與方法:理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生從藺相如為了國(guó)家利益,對(duì)敵不畏強(qiáng)暴,機(jī)智勇敢和對(duì)友胸懷寬廣、忍辱退讓的好品質(zhì)中受到啟示和教育。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:能有感情地朗讀課文,簡(jiǎn)要地講述故事,
2025-11-14 13:34
【摘要】初讀課文,整體感知:1、速讀課文,討論交流。①在書上畫出“將”、“相”分別指誰?“和”是什么意思?②本文主要講哪幾個(gè)小故事?璧諾怯瑟缶拒卿
2025-11-14 12:55
【摘要】第一篇:將相和教學(xué)反思 將相和教學(xué)反思 身為一位優(yōu)秀的教師,我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,在寫教學(xué)反思的時(shí)候可以反思自己的教學(xué)失誤,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的將相和教學(xué)反思,歡迎大...
2025-10-26 04:31