五年級語文教案——習(xí)作5-免費閱讀
【正文】 （ 4）你相怎么寫這件事說一說，要求把反映人物特點的動作、語言、神態(tài)、心理活動描寫出來，突出重點。 三、教學(xué)過程： （一）揭題。 根據(jù)征文啟事的要求，進行寫人的習(xí)作練習(xí)，寫一個我身邊的小能人。 指導(dǎo)審題：教師板書作文題后，啟發(fā)提問：寫誰小能人可以在幾個方面表現(xiàn)突出的，也可以是在某個方面具有特長的 開拓思路，選擇材料：從小能人的學(xué)習(xí)、工作、生活
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