【正文】 (2)“ 爭當(dāng)小小設(shè)計(jì)師 ” 。 活動時(shí)間 :一課時(shí)。 ，遇到過哪些為難的事 ?或者你曾和值日生發(fā)生過哪些不愉快的事 ?小組交流后寫在紙條上，投進(jìn) “ 難題箱 ” 。 14 班級生活好習(xí)慣 主題目標(biāo) : ，了解值日生的工作職責(zé)，協(xié)助班主 任管理好班級的日常工作，并能嚴(yán)格要求自己。 活動準(zhǔn)備 : “ 知心姐姐 ” 信箱。 活動 準(zhǔn)備 :學(xué)生準(zhǔn)備制作感謝卡的工具。 (1)每位學(xué)生任意選擇班上的一名同學(xué)，為他畫張相，注意突出這個(gè)同學(xué)的特征，不要署名。同學(xué)們，你們知道這個(gè)家在哪里嗎 ? ，猜一猜。 ，可以通過網(wǎng)絡(luò)與國外小學(xué)進(jìn)行長期的聯(lián)系，相互交流，相互學(xué)習(xí)。 : 師生一起交流介紹各自收集的資料。 ) : 了解外國小朋友的方法很多，試試這些方法，看看能了解到什么，并與同學(xué)們分享。 :學(xué)生進(jìn)一步交流自己課前了解的資料。 :學(xué)生結(jié)合自己節(jié)目里的其他活動，交流各自節(jié)目里感受到的快樂。 活動過程 : :教師出示六一慶祝會上的照片，引導(dǎo)學(xué)生回憶慶祝會的各個(gè)精彩的節(jié)目。要讓這次活動真正成為對學(xué)生的一次鍛煉，提高學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性。 : 以前的六一慶祝會都是幼兒園老師組織的，今年你們上小學(xué)了，自己舉辦自己的節(jié)日慶祝會更有意義。 10 我們共慶六一節(jié) 主題目標(biāo) : 、組織活動的能力，樹立班級主人翁意識。 活動過程 : :紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它。 (3)總分，評出優(yōu)勝組。 活動過程 : 第一課時(shí) 活動內(nèi)容 : 我入隊(duì)啦 教學(xué)重難點(diǎn) :懂得紅領(lǐng)巾的象征意義，激發(fā)少先隊(duì)員積極進(jìn)取的精神。 4. 全班比賽 :由沒有上場的同學(xué)當(dāng)評委，可以采用無記名投票選出最后的勝利者。 4. 行為訓(xùn)練 :學(xué)生練習(xí)正確的行走姿勢。 8. 教師小結(jié) :我們站立時(shí)，背挺直，頭抬起，看前方。 活動要求 : 對于脊柱等專業(yè)術(shù)語不需要過多講解，只需要在直觀的行為訓(xùn)練中提高認(rèn)識，養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣即可。 教學(xué)難點(diǎn) :懂得正確的坐、立、走姿勢能促進(jìn)身體健康成長。 (4)教師小結(jié) :中國有尊老敬老的傳統(tǒng)，就餐時(shí)讓長者先入座是一種禮貌。 場景 1:進(jìn)餐前，桌 上的菜都擺好了，兩個(gè)小朋友坐在飯桌旁。 :根據(jù)所學(xué)知識，為自己設(shè)計(jì)一日三餐的健康食譜。 :大家知道各種食物中有哪些營養(yǎng)嗎 ?教師指名幾位學(xué)生發(fā)言，并根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，相應(yīng)地傳授有關(guān)食物營養(yǎng)的知識。 活動時(shí)間 :二課時(shí) 第一課時(shí) 活動內(nèi)容 :我的自助餐菜單 教學(xué)重點(diǎn) :養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 25頁圖片，了解正確的刷牙方法 。 (1)教師導(dǎo)入 :大家換牙后長出的是恒牙，恒牙掉了就不會再長了，我們可要好好地保護(hù)它。 (1)教師 :換牙是很正常的事情，每個(gè)孩子都要經(jīng)歷。 (2)教師問 :同學(xué)們，你們也掉牙了嗎 ? (3)學(xué)生互相說說自己掉牙的趣事。 ，學(xué)習(xí)擁有健康牙齒的基本方法。 、圖片與表格。問 :你們都看見了 什么 ?我們還能看到什么呢 ? 2. 游戲 蒙眼睛畫鼻子。 活動過程 : 1. 激趣導(dǎo)入 :教師出示一只可愛的老鼠布娃娃，講小老鼠的故事。 7. 集體討論 :生病應(yīng)該怎么做 ?學(xué)生自由討論。 教學(xué)難點(diǎn) :了解防病的基本知識，學(xué)會在日常生活中保護(hù)身體。 4. 小結(jié)要點(diǎn) :生病真是一件不舒服的事情。 2. 提高自我保健的意識和能力。 第二課時(shí) 活動內(nèi)容 :和春姑娘一起玩 教學(xué)重難點(diǎn) : 結(jié)合本地氣候特點(diǎn)，提供兒童活動的內(nèi)容和方法，體驗(yàn)合作游戲的快樂，并注意安全。 活動時(shí)間 :二 課時(shí) 第一課時(shí) 活動內(nèi)容 :小小旅行包 活動準(zhǔn)備 : 學(xué)生課前準(zhǔn)備紙、彩筆、剪刀、膠水。 3. 集體討論 :為什么要提倡植樹造林 ? 植樹造林能調(diào)節(jié)氣候，保持水土，凈化空氣，防風(fēng)吸塵，防暑降溫，減少城市噪音 ?? 4. 小結(jié)要點(diǎn) :植 樹造林對人類很重要。 6. 畫畫 :請學(xué)生觀察記錄的基礎(chǔ)上，根據(jù)種子發(fā)芽的過程繪制種子發(fā)芽的畫。 3. 懂得樹木在人們生活中的重要意義，能以實(shí)際行動愛護(hù)綠色生命。 事表演 :《春天的動物們》。 (4)小結(jié)評議各組的創(chuàng)編，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)作。 ，探究春天大自然的各種變化。 :春天真的已經(jīng)來到了我們的身邊。 活動準(zhǔn)備 : 學(xué)生課前調(diào)查并收集有關(guān)春天里的花和動物活動變化方面的資料，并準(zhǔn)備好彩筆和紙或剪貼工具。 伸活動 :“ 動植物們以其特有的方式迎來了春天，那我們小朋友應(yīng)該怎樣迎接春天的到來呢 ?” 活動拓展 : 進(jìn)一步觀察春天里身邊動植物的生長變化，并在家長的幫助下學(xué)習(xí)逐步建立一些常見動植物一年四季生長變化的小檔案。 活動過程 : 1. 作品導(dǎo)入 :欣賞兒歌《春雨滴答》 2. 集體交流 :你知道哪些種子是在春天發(fā)芽嗎 ? 3. 小結(jié)要點(diǎn) :春天氣候暖和，雨水充足，是播種的好時(shí)節(jié)。 2. 資料介紹 :中國的植樹節(jié)來歷 : 我國 1915年規(guī)定每年的清明節(jié)為植樹節(jié)，后于 1929年把植樹節(jié)改為每年的 3月 12日，這一天是孫中山先生的逝世紀(jì)念日。 (3)討論 :小樹是我們班級的一員，我們應(yīng)怎樣關(guān)心它 ? 7. 小結(jié)要點(diǎn) :讓我們和小樹苗一起快快成長 3 快樂的春游 主題目標(biāo) : 1. 主動做好自己的春游準(zhǔn)備，逐步養(yǎng)成做事有條理、有計(jì)劃的好習(xí)慣。 5. 集體討論 :學(xué)生交流各自的物品準(zhǔn)備計(jì)劃和理由。 4. 小結(jié)要點(diǎn) :我們春游有這么多好節(jié)目，相信大家一定會玩得很開心。 活動過程 : 1. 導(dǎo)入活動 :請同學(xué)們談?wù)勛约赫n前春季疾病調(diào)查的情況。發(fā)燒以后要多喝水，還要上醫(yī)院。 6. 看圖說話 : (1)討論書上 16頁 圖片內(nèi)容。 活動時(shí)間 :三課時(shí) 第一課時(shí) 活動內(nèi)容 :戴眼鏡的小老鼠 教學(xué)重點(diǎn) :感受戴眼鏡的不便及苦惱，體會良好的生活、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重要性。 活動準(zhǔn)備 : 、放大鏡、漂亮的圖書、美麗的圖畫等。 5. 讀兒歌 :書 第 20頁 。 4. 情景 表演 :學(xué)生表演書 21面的內(nèi)容，教師提問 :他們這樣做對嗎 ?看了同學(xué)的表演，你會怎么做 ? 5. 小結(jié)要點(diǎn) :我們要好好愛護(hù)自己的眼睛，讓眼睛更明亮。 、恒牙的知識。 (3)教師歸納小結(jié) :你們掉的是乳牙，過段時(shí)間會長出新的牙齒 。 活動準(zhǔn)備 : 、 “ 愛牙日 ” 日歷，搜集 “ 愛牙日 ” 的相關(guān)資料。 。 ，可以組織學(xué)生走訪牙醫(yī)、參觀牙科診所，進(jìn)行實(shí)踐活動。 (1)教師將講臺布置成餐桌的樣子，在上面擺放各種食物，包括主食、蔬菜、水果、奶制品、蛋、肉類等，可以用實(shí)物，也可以用圖片 代替。 :這幾位同學(xué)的晚餐搭配得合理嗎 ?學(xué)生暢所欲言。 “ 文明星 ” 。一個(gè)孩子說 :“ 開飯啦 !” 另一個(gè)孩子向餐桌沖去，邊跑邊說 :“ 我最小，我先坐 !” (1)學(xué)生表演。 8 當(dāng)好小主人 主題目標(biāo) : 1. 通過各種活動認(rèn)識正確的姿勢對身體發(fā)育的重要性。 4. 小結(jié)要點(diǎn) :你們看，像女孩這樣坐不僅好看，而且我們的脊柱也不會變形，可是像男孩這樣坐，我們的脊柱就是彎的，不利于身體發(fā)育。