中班主題活動(dòng)歡迎您，冬爺爺教案反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 相關(guān)文章 《中班主題活動(dòng)教案：紐扣教案》：中班主題活動(dòng)紐扣教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備 ，活動(dòng)過(guò)程，延伸活動(dòng)等內(nèi)容，觀察各種紐扣，感知它們的質(zhì)地、形態(tài)和用途，初步學(xué)習(xí)紐扣與服裝的 21 搭配，培養(yǎng)審美情趣，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看紐扣教案吧。再思考 mdash。 在填坑之前，教師先引導(dǎo)幼兒觀察 路上的坑是什么樣子的，如：是什么形狀的、有大又有小。此次教育活動(dòng)的目標(biāo)是： 在認(rèn)識(shí)圖形的基礎(chǔ)上，使幼兒初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。請(qǐng)幼兒欣賞自己或他人的作品，照相保存。 活動(dòng)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)過(guò)的圖形，引發(fā)幼兒對(duì)幾何圖形拼貼，添畫(huà)的興趣。 活動(dòng)反思： 在雪花和雨滴音樂(lè)活動(dòng)中，為了激發(fā)幼兒的興趣，我以帶來(lái)驚喜的方式拋灑雪花引起幼兒的興趣，重點(diǎn)是為了讓幼兒能夠?qū)W會(huì)第一段的歌曲，難點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒能夠掌握第一段的歌曲后，創(chuàng)編出第二段的歌詞。 （二）填編第二段： １、填編歌詞：冬天過(guò)去了，春天來(lái)到了，你聽(tīng)，猜猜是誰(shuí)39。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： １、律動(dòng)：根據(jù)優(yōu)美音樂(lè)，跟師做春夏秋冬四季的有關(guān)動(dòng)作。 讓幼兒根據(jù)自己已有經(jīng)驗(yàn)，想一想動(dòng)植物喜歡雪嗎，為什么組織幼兒進(jìn)行討論。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒用書(shū)第四冊(cè)第 3233頁(yè)，掛圖《雪的妙用》。 教室完整地講述故事，幼兒欣賞。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒已有堆雪人的經(jīng)驗(yàn) 。 。幼兒用書(shū)第 4冊(cè)第 3839頁(yè)。充分的發(fā)揮了他們的想象力和觀察力。 幼兒學(xué)唱歌曲。 能用自然、優(yōu)美的聲音學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的趣味性。 （三）教具要大氣美觀 這次科學(xué)課我用的圖片都是自己用圖畫(huà)本紙畫(huà)的，所以不夠大，導(dǎo)致最后面的小朋友看不怎么清楚，最后讓他們把凳子搬到了靠前的位置。的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)。 通過(guò)圖片上冬天冰天雪地的場(chǎng)景，讓幼兒記住歌曲一段的語(yǔ)句 。（因?yàn)榇笈锷细采w著的塑料膜能阻擋外界寒冷的空氣，內(nèi)部溫度適宜，各種水果蔬菜均能茁壯生。 2探究植物過(guò)冬的方法。由于本節(jié)活動(dòng)幼兒比較感興趣，參與的積極性也很高，我根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)具有開(kāi)放性、趣味性和針對(duì)性的問(wèn)題，由淺入深，層層遞進(jìn)，引導(dǎo)幼兒理解故事，培養(yǎng)表達(dá)能力。）引導(dǎo)幼兒談?wù)劊合卵┝酥車(chē)木跋髸?huì)發(fā)生什么變化小路變的怎么樣了走在小路上有什么感覺(jué) 《冬天的小路》。 事內(nèi)容，能?chē)L試表演出動(dòng)物的不同特征。 主題內(nèi)容：冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷，寒冷的氣候給幼兒的生活帶來(lái)很多的不便，有的幼兒不能堅(jiān)持上幼兒園，有的幼兒怒愿意參加戶外鍛煉，同時(shí)冬季又是流感的高發(fā)期，因此增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，鍛煉幼兒的意志，提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力就顯得尤為重要。 4冊(cè)第 2629頁(yè)。） 3 ，并根據(jù)動(dòng)物特征進(jìn)行故事表演。 3幼兒用書(shū)第 3435頁(yè)。 （ 1）請(qǐng)幼兒想一想，冬天凍得樹(shù)葉都掉光了，為什么我們還能吃到新鮮的水多喝蔬菜呢 （ 2）課件或掛圖演示 塑料大棚。 三、小動(dòng)物怎樣過(guò)冬 活動(dòng)目標(biāo)： 知道小羊、小兔、燕子、青蛙的過(guò)冬方式。 學(xué)唱歌曲《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。于 是在上完課的剩下幾分鐘里，我請(qǐng)了幾個(gè)沒(méi)有玩到游戲的孩子做了模仿秀，分別模仿故事里面的小動(dòng)物的動(dòng)作、語(yǔ)言。 在水里睡覺(jué)、在草叢里睡覺(jué)、還有一個(gè)小朋友說(shuō)它去擠著狗熊哥哥睡就不冷了。 出示掛圖，讓幼兒猜猜每間房子里住的是什么小動(dòng)物，為什么 熟悉歌曲旋律，學(xué)習(xí)歌曲節(jié)奏。幼兒隨音樂(lè)自由表演。 五、小熊不見(jiàn)啦 活動(dòng)目標(biāo) ，知道一些小動(dòng)物要冬眠的常識(shí)。 （ 2）提問(wèn)故事中的人物、情節(jié)等內(nèi)容。幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。出示故事掛圖 4幅，鼓勵(lì)幼兒展開(kāi)想象自由講述。 七、雪有什么用 活動(dòng)目標(biāo) 。 。 八、雪花和雨滴 活動(dòng)目標(biāo)： １、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感，引導(dǎo)幼兒享受音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)體驗(yàn)。 （２）集體完整朗誦。 （２）唱第二段。結(jié)尾部分，幼兒扮演雪花和雨滴，邊唱歌，邊跳舞，很快樂(lè)在課開(kāi)始時(shí)幼兒通過(guò)撒雪花這邊帶
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