林沖棒打洪教頭說課稿2-免費閱讀
【正文】 第三教時，采用自讀――積累教學(xué)法。這里主要切忌提問太多、太碎、太雜。采用導(dǎo)學(xué)反饋法引導(dǎo) 學(xué)生自學(xué)探究。教師要針對學(xué)生在討論和交流過程中反映出的正、反兩方面的情況及時給予點撥或示范，使學(xué)生的學(xué)習(xí)逐步到位，逐步深化。 通過對課文語文文字的朗讀品味，讓學(xué)生初步受到古典文學(xué)的熏陶，培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的感情。林沖遭刺配來到小旋風(fēng)柴進莊上，被洪教頭所逼與之比武，幾招之內(nèi)便使洪教頭敗于棒下，最后使之羞愧而去。根據(jù)大綱要求及學(xué)生認知水平，制訂本課教學(xué)目標要求如下： 能正確、流利、有感情地朗讀課文，并按事情發(fā)展的順序有條理地復(fù)述課文。導(dǎo)學(xué)：強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)實踐。 根據(jù)學(xué)習(xí)目標，分步逐漸深入讀書法。 這一過程讓學(xué)生聽寫生字詞，說說故事的主要內(nèi)容?？梢越M織學(xué)生賞析精彩的語段并細細體味傳神之處。課內(nèi)外密切結(jié)合，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，讓們體驗成功的快
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