普羅米修斯的故事第一課時教學設計-免費閱讀
【正文】 一 。一 。普羅米修斯 （ 2）感受英雄的作用 4 師：普羅米修斯是天神，人類沒有火并不影響他過無憂無慮的神仙生活。普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有盡頭了。聰明的同學一看就知道，這些是我們將要學的課文中出現(xiàn)的名字，他們來自神話，就像我們所熟悉的玉皇大帝，海龍王一樣，不過，他們是希臘神話中的人物，今天我們要學一篇很感人的課文 。 （ 2）理清文中復雜的人物關系，并能講出文章大概內容。 教時 2課時（此教學設計是第一教時） 一、游戲導入 1中國有個成語巧舌如簧，說的是舌頭靈巧，很能說。 （出示） 3 普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。 4我們再一次用朗讀來感受一下我們的英雄的痛苦 。 理由一（自己概括說） 我從課文中找的依據(jù)是（劃出有關句子） （ 1）很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過了一個又一個長夜。（出示） 很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑
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