望月教學(xué)設(shè)計(jì)4-免費(fèi)閱讀
【正文】 （對(duì)學(xué)生寫的內(nèi)容，老師應(yīng)盡量從積極的角度給予鼓勵(lì)和贊美，升華學(xué)生的情感，培養(yǎng)寫作能力。 c．生自由朗讀。（默讀、輕聲讀、高聲朗誦、同桌讀、小組讀或走下座位找好朋友都可以，不拘形式） 欣賞。一 。一 。皎潔的月亮，晶瑩明凈，清柔 4 似水，曾給了人們多少夢(mèng)幻，多少遐想。 d．學(xué)生自由讀，喜歡怎么讀就怎么讀。） c．齊讀。 二、品讀第二自然段，感受月色美 師配樂(lè)范讀課文第二自然段，生閉上眼睛聽，展開想像，浮現(xiàn)畫面。 引導(dǎo)學(xué)生搜集、拓展相關(guān)的閱讀內(nèi)容，反復(fù)欣賞、評(píng)析，培養(yǎng)語(yǔ)感，積累語(yǔ)言。我們感受到了哪些美呢（板書：月色美、詩(shī)句美、想像美）。 a．學(xué)生讀。有彈性地跳躍，給人以活潑可愛之感。 （ 4）第四句：請(qǐng)喜歡這一句的同學(xué)一起讀。葉子和花仿佛牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。一 。在朱自清的筆下，月光如水，靜影沉壁，荷塘像籠著輕紗的夢(mèng)。 （ 4）同桌互相欣賞搜集的美文。下節(jié)課，我們一起欣賞關(guān)于月亮的美妙詩(shī)句和小外甥美好而奇特的幻想。《月光曲》重點(diǎn)欣賞月光下，大海刮風(fēng)起浪時(shí)驚濤拍岸，卷起千堆雪的壯美，
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