大江保衛(wèi)戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計第一課時-免費閱讀
【正文】 讀讀這句話聯(lián)系上文，與小組中的同學(xué)交流一下 指名回答 理解：風(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融最能概括這場驚心動魄的大決戰(zhàn)。 讀準(zhǔn)：日夜兼程 （ 2）你能想象一下解放軍官兵日夜兼程的情景嗎先說給同桌聽聽，再 說給大家聽 （ 3）指導(dǎo)讀：子弟兵為了戰(zhàn)勝洪水，保衛(wèi)長江，他們?nèi)找辜娉?，讓我們讀出子弟兵迎戰(zhàn)洪水的英雄氣概。 三．教學(xué)過程： 第一課時 一、揭題 （上課前播放《為了誰》，聲音漸低） 大家聽到的這首歌，歌名是《為了誰》，這首歌唱遍了祖國大江南北，許多人為之留下了感動的淚水。 歌中唱道：你是誰為了誰你們聽懂了嗎 是呀， 1998年夏天，人民子弟兵和人民群眾一起打響了：大江保衛(wèi)戰(zhàn)（出示課題） 2 通過預(yù)習(xí)，你知道這是怎樣的大江保衛(wèi)戰(zhàn)（氣壯山河、驚心動魄、震撼人心、扣人心弦）讓我們一起讀好課題。（齊讀：在這萬分危急的關(guān)頭大江保衛(wèi)戰(zhàn)） （ 4）過渡：在這場保衛(wèi)戰(zhàn)中發(fā)生了許多動人事跡，請大家讀讀 2。它前半句寫洪水牽動了戰(zhàn)士們的心，后半句寫了
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