口語(yǔ)交際習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì)1-免費(fèi)閱讀
【正文】 五、總結(jié) 祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)。 ６、學(xué)生利用課余時(shí)間再次謄抄習(xí)作。 ⑵ 提出的建議具有可行性。愿我們的手拉手活 動(dòng)開展得有聲有色，讓我們和遠(yuǎn)方的小伙伴心手相牽。 ２、學(xué)生分小組商量。 （利用課件展示全國(guó)各地的小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，以及部分山川風(fēng)物的圖片、文字資料。習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì) 1 【教學(xué)目標(biāo)】 １、通過策劃活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性以及語(yǔ)言表達(dá)能力。 【教學(xué)難點(diǎn)】 把自己的設(shè)想及策劃有條理地寫出來。 ５、全班交流。 學(xué)生交流活動(dòng)設(shè)計(jì)的可行性，對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行啟發(fā)。 ２、教師稍作巡視后也與學(xué)生一道寫作。 ３、結(jié)合評(píng)改中的出現(xiàn)的典型問題，學(xué)生自己修改作文草稿。 ３、出示信封格式圖，具體了解如何寫信封。習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì) 1 【教學(xué)目標(biāo)】 １、通過策劃活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性以及語(yǔ)言表達(dá)能力 （ 3）【教學(xué)過程】 第一課時(shí) 口語(yǔ)交際 一、營(yíng)造氛圍，激發(fā)興趣 １、播放課件 （ 4）但是每一項(xiàng)活動(dòng)都應(yīng)
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