七律長征教學(xué)設(shè)計(jì)二(2)-免費(fèi)閱讀
【正文】 師：讓我們帶著對紅軍英勇無畏、不怕艱險(xiǎn)、樂觀向上的贊嘆之情，再來朗讀全詩吧！ ↘朗讀背誦，布置作業(yè) ①熟讀成誦。中可以體會到，在這 25000里的長征路上，英勇的紅軍戰(zhàn)士要走過萬水千山，要紅歷過千難萬險(xiǎn)。 出示：更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。） 師：紅軍就 *著自己的雙腳，行走在這跨越四省、峰巒起伏的五嶺上，越過了這巍峨高大、山勢陡峭的烏蒙山，走出了 1300多公里的崇山峻嶺。 出示研讀提示： 在學(xué)習(xí)小組內(nèi)給征難圖起名字，讀讀說說自己欣賞的圖畫；還可以結(jié)合自己收集的課外資料講一 講自己欣賞的理由。 過渡：你都知道哪些有關(guān)長征的事 學(xué)生介紹有關(guān)長征的歷史事實(shí)。）磅礴（ paacute。 過渡：他就是中國人民的偉大領(lǐng)袖，中華人民共和國的締造者之一－ 毛澤東。就讓我們通過對這組課文 學(xué)習(xí)，來走近他、了解他、感受他那偉人的風(fēng)采和凡人的情懷吧！ ↘放手閱讀，整體感知 ①自學(xué)生字詞。ngboacute。 出示紅軍長征路線圖。 ③全班交流。多少的艱難險(xiǎn)阻，在我們紅軍的眼中，都算不得什么！再帶著感受讀一讀。 師：如果說翻過五嶺，走過烏蒙，是征服大自然的喜悅，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋就是戰(zhàn)勝敵人的豪情。我們不能單獨(dú)地看這五幅圖，應(yīng)該把它們連起來看，它是由幾幅
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