七律長征教學(xué)設(shè)計三(1)-免費閱讀
【正文】 5．交流解疑后的感受。只等閑表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險阻、一往無前的精神。 3．學(xué)生自由朗讀這首詩。 （ 4）介紹這首詩的體裁。 （ 2）介紹紅軍二萬五千里長征的路線。 第一課時 教學(xué)目標 1．學(xué)習(xí)課文中的生字詞。 2．學(xué)會 2個生字；解釋只等閑、盡開顏、萬水千山的意思；并且體會詞語在詩句中所含有的思想感情。 1934年，由于王明左傾機會主義路線的錯誤，導(dǎo)致了紅軍第五次反圍剿的失敗。 1936年 10月，紅軍第二、四方面軍也到達陜北與紅一方面 軍會 3 師。七律詩中間四句兩兩相對應(yīng)，而且朗讀的時候還有和諧的韻律與鮮明的節(jié)奏。 4 4．學(xué)生匯報交流，集體解疑。 云崖：高聳入云的山崖。 5 內(nèi)容總結(jié)
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