【摘要】誰能生存下來?義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書科學(xué)六年級下冊《侏羅紀(jì)公園》片段大角羊斑點(diǎn)貓頭鷹豹貓北極熊大西洋蛙魚金絲猴海牛加州兀鷹半楓荷樹獨(dú)花蘭金花葵鵝掌楸紅豆杉銀杉瀕臨滅絕的動物金絲猴豹貓斑點(diǎn)貓頭鷹北極熊海牛瀕臨
2024-12-11 12:48
【摘要】15、人造地球衛(wèi)星1、意大利人()是世界上第一個用望遠(yuǎn)鏡觀察恒星和行星的人。2、用望遠(yuǎn)鏡觀察星空,標(biāo)志著進(jìn)入了()時代。3、火箭是()人在一千多年前發(fā)明的,當(dāng)時使用的燃料是()。4、火箭的工作原理是(
2024-12-11 15:55
【摘要】物質(zhì)變化與我們物質(zhì)的變化伴隨的主要現(xiàn)象特點(diǎn)科學(xué)概念水結(jié)冰、水蒸發(fā)易拉罐壓扁彎折鐵絲混合沙和豆子火柴、蠟燭燃燒加熱白糖米飯淀粉和碘酒小蘇打和白醋鐵生銹硫酸銅和鐵釘狀態(tài)改變形狀改變形狀改變基本不變發(fā)光發(fā)熱變顏色有焦味顏色改變產(chǎn)生氣體
2024-11-30 13:11
【摘要】本單元中我們研究了哪些物質(zhì)的變化?羅列出來。物質(zhì)的變化伴隨的主要現(xiàn)象變化類型及特點(diǎn)科學(xué)概念水結(jié)冰、水蒸發(fā)易拉罐壓扁彎折鐵絲混合沙子和豆子火柴、蠟燭的燃燒加熱白糖米飯、淀粉和碘酒小蘇打和白醋鐵生銹硫酸銅溶液和鐵釘物質(zhì)的變化物理變化化學(xué)變化特點(diǎn):不產(chǎn)生新物質(zhì)
2024-11-30 00:57
【摘要】?衛(wèi)星是指在圍繞行星軌道上運(yùn)行的天然天體或人造天體。?地球有幾顆天然衛(wèi)星??地球除了天然存在的一顆衛(wèi)星——月球以外,人類根據(jù)不同的目的和需求,發(fā)射了各式各樣的人造衛(wèi)星。閱讀資料,了解衛(wèi)星?哪個國家在什么時候發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星??人造衛(wèi)星如何分類??應(yīng)用衛(wèi)星的種類又有哪些?
2024-11-17 09:19
【摘要】15、《人造地球衛(wèi)星》教學(xué)設(shè)計黃土坎小學(xué):徐志凱教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)知識:知道人造地球衛(wèi)星的用途。及按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。2、科學(xué)探究:能設(shè)計模擬人造地球衛(wèi)星飛行的試驗(yàn)。3、科學(xué)態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國航天事業(yè)的興趣。4、STSE:能主動與其同學(xué)交流人造地球衛(wèi)星的發(fā)展對促進(jìn)社會
2024-11-28 13:12
【摘要】中小學(xué)課件10小池塘大世界池塘觀察記錄表?我觀察到的生物有:?它們之間形成的食物關(guān)系:(畫出食物鏈或食物網(wǎng))?這些生物的生存離不開哪些外界條件?生物:動物、植物、微生物非生物:水、空氣、陽光、溫度、土壤等討論1、如果池塘中缺少了水草,池塘中的其他生物會受到怎樣的影
【摘要】月球上有什么(鄂教版)六年級科學(xué)下冊月亮自古以來,就與人們結(jié)下了不解之緣,皎潔的月光,富有變化的月形,激起了詩人們多少懷念與感慨,讓人興起無限的探索遐想:月球上有什么東西?與大家交流你知道的關(guān)于月球的情況月球的情況月球是地球的衛(wèi)星,是離我們最近的天體,平均距離地球,直徑3476千米,體積相當(dāng)于地球的1/4
【摘要】9.太陽與動植物。教學(xué)目標(biāo)1.會運(yùn)用查閱相關(guān)資料的方法了解關(guān)于太陽與生物關(guān)系的知識;2.能以自己的方式對搜集的材料進(jìn)行分析與合理的整理,與同學(xué)分享;3.能根據(jù)自己搜集的關(guān)于太陽與生物關(guān)系的資料,寫一篇科學(xué)小論文;4.能與同學(xué)愉快合作開展“太陽與動植物”的主題活動,意識到太陽與動植物的生命活動有著密切
2024-12-08 07:33
【摘要】循環(huán)與運(yùn)輸?人體的循環(huán)系統(tǒng)中包括哪些內(nèi)容??人體從呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)中獲取的氧氣和養(yǎng)料又是如何被輸送到全身的各個部分的??在學(xué)習(xí)循環(huán)之前我們先來看看農(nóng)民伯伯們是如何灌溉農(nóng)作物的?它和人體循環(huán)又有怎樣的聯(lián)系?農(nóng)業(yè)灌溉農(nóng)業(yè)灌溉的水源與管道人體全身血管的分布人體從(呼吸系統(tǒng))和(消化系統(tǒng))中獲取的
2024-12-11 15:54
【摘要】7C中小學(xué)課件第五章消化與吸收7C中小學(xué)課件消化(Digestion):食物在消化道內(nèi)被分解為小分子物質(zhì)的過程。分為機(jī)械性消化、化學(xué)性消化。吸收(Absorption):食物經(jīng)消化后,通過消化道粘膜進(jìn)入血液或淋巴的過程。7C中小學(xué)課件第一節(jié)消化管的
【摘要】第二單元物質(zhì)的變化一、填空1、我們直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是(),世界都是由()構(gòu)成的。2、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別是,物理變化(),化學(xué)變化()。3、我知道的物理變化有()、()、()等;化學(xué)變
2024-11-28 10:22
【摘要】5.消化與吸收教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.能用自己的話說出食物消化和吸收的過程。2.能舉例說出各個消化器官的位置和作用。3.能舉實(shí)例說明暴飲暴食對各個消化器官的危害。方法與過程:1.根據(jù)已知的知識設(shè)計并制作一個簡易的人體消化道模型。2.通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)引起常見消化系統(tǒng)疾病的原因。情感態(tài)度與價值觀:1.能與其他小組
2024-11-28 04:13
【摘要】13太陽系教學(xué)目標(biāo)1.知道組成太陽系的星體以及八大行星的排列順序。2.會收集資料,能對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,從而認(rèn)識了解太陽系。3.學(xué)會與他人合作,并能在合作中發(fā)揮自己的作用。教學(xué)準(zhǔn)備太陽系圖片,多媒體資料,八大行星數(shù)據(jù)表。第一課時一、認(rèn)識太陽系中圍繞太陽轉(zhuǎn)動的行星情況。1.提問:哪位同學(xué)知道,太
2024-12-08 20:57
【摘要】《玩氣球》教學(xué)設(shè)計散花鎮(zhèn)散花小學(xué)占薇教材分析:《玩氣球》是鄂教版新課標(biāo)小學(xué)科學(xué)四年級下冊的第13課,也是學(xué)生探究空氣的第一課。學(xué)生在生活中對空氣的認(rèn)識是非常膚淺的,尤其是對空氣在我們周圍到處存在,并且占據(jù)空間的事實(shí)缺乏認(rèn)識,學(xué)生并沒有真正嘗試去揭開空氣的神秘面紗。而這一課是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣這
2024-11-19 04:16