學會看病教學設(shè)計(3)-免費閱讀
【正文】 注意傾聽對方辯友的發(fā)言，自己發(fā)言時要有禮貌?？傆幸惶欤阋x我遠去，獨自面對生活。 4．班上集體交流。 文中巧設(shè)辯論，辯出愛的真諦──《學會看病》教學設(shè)計二 山東德州躍華學校小學部劉飛 教學目標 1．認識 11個生字。 3．全班賽讀。 2．板書課題。 ↘自讀課文，感知內(nèi)容 1．各自用喜歡的方式讀讀課文，把課文讀通，遇到注音的字多讀幾遍。小組代表將自己最感動的地方讀給大家聽，互相比一比，評一評。聯(lián)系上下文或查字典、詞典理解打蔫、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖 索驥、艱澀、忐忑不安等詞語。 ①時間艱澀地流動，像沙漏墜入我忐忑不安的心房疼痛地收縮成一團。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準確，但這是我的責任。 布置作業(yè) 通過這一單元的學習，我們懂得了好多愛的方式，整理出母親對子女的愛，都有哪些表現(xiàn)形式，子女對
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