小學(xué)六年級(jí)語文教案——古詩兩首教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 2用自己的話說說詩的意思。一 。指名讀 。 樹的枝頭上的花已經(jīng)落了，但葉子還沒長大，還沒有形成樹陰。 籬落：籬笆。你讀了這首詩仿佛看到了怎樣一幅畫面 二、初讀《宿新市徐公店》 1揭題 ,簡介作者 : 2題目是什么意思 ?同桌討論。一 。糾正 。孩子們放學(xué)回來天色還早，趕忙趁著東風(fēng)放起了風(fēng)箏，那心里別提多高興了。 三、細(xì)讀全詩，解詞釋句，弄懂詩意： 1詩歌主要寫了 哪個(gè)季節(jié)的什么景色 2小組討論，弄懂相關(guān)詞語的意思。 二、初讀全詩，讀準(zhǔn)讀通： 1．釋題：在鄉(xiāng)村居住。 2．學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。 2 3．今天，我們又要學(xué)習(xí)兩首描寫春天的古詩。 （ 2）指導(dǎo)書寫，描紅，臨寫。 3 紙鳶：紙做的風(fēng)箏。指名讀 。一 。 2背誦 3抄寫這首詩。 5 （ 4）跟錄音讀。 急跑：快跑。自瀆 。一 。 2為什么黃蝶飛入菜花中就無處可尋了呢 3讀了這首詩，你還體會(huì)到什么 4指導(dǎo)朗讀，背誦。
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