小學(xué)六年級語文教案——印度洋上生死夜-免費閱讀
【正文】 討論：當(dāng)人們把皮埃爾送往醫(yī)院時又會發(fā)生什么情況 （人們會議論些什么怎么行動送到醫(yī)院后，醫(yī)護人員會說些什么怎樣搶救） 同座練習(xí)復(fù)述，互相提出修改意見。（妻子克勒松的危急情況、海嘯的跡象、皮埃爾的表現(xiàn)、豪華客輪的情況） C、抓詳略。 第三課時 一、指導(dǎo)復(fù)述課文： 默讀課文，說說課文梗概。） 在生死考驗面前，皮埃爾把自己的安危置之 度外，也顧不上生命垂危的的妻子，強烈的責(zé)任心使他作出了另人敬佩的抉擇：必須 6 挽救更多人的生命。也請你上來寫一下。 第二課時 一、導(dǎo)入： 同學(xué)們，讀了課文有什么感受（交流）那今天我們一起來學(xué)習(xí)這篇感人的文章。與此同時，皮埃爾得知附近即將發(fā)生海嘯，顧不得搶救妻子克勒松，冒著生命危險向客輪報信，挽救了更多人的生命。 B、抽搐：肌肉不隨意地收縮的癥狀，多見于四肢和臉面。 二、教學(xué)時間： 三課時 第一課時 一、揭示課題： 出示世界地圖。 A、世界上有哪四大洋 B、在世界地圖上指出印度洋的位置，說說它的周圍是哪幾個洲 板書課題。 C、泡沫：聚在一起的許多小泡。 理清課文脈絡(luò)： 文章可以分為三個部分。 4 二、自讀自悟： 平時老師和大家一起學(xué)習(xí)課文，總是會提幾個問題讓大家讀書思考，是不是今天老師要提什么問題呢暫時保密。（板書：表現(xiàn)） 皮埃爾為什么這
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