小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案——少年聶耳-免費(fèi)閱讀
【正文】 4．完成 (w225。 (2)聶耳少年時(shí)代喜歡音樂(lè)與成為杰出的音樂(lè)家有什么關(guān)系 ?討論小結(jié)：正因?yàn)槁櫠倌陼r(shí)代就喜歡音樂(lè)，能不失時(shí)機(jī)求教音樂(lè)能人，能勤學(xué)苦練，為長(zhǎng)大以后的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為成 8 為杰出的音樂(lè)家奠定了良好的基礎(chǔ)。 ěr)，干什么mdash。理解歸帆：歸，返回，指返回的船只；湖光山色：湖山的美麗景色。)過(guò)程 1．指導(dǎo) (zhǐdǎo)學(xué)習(xí)第 5 自然段。(音樂(lè) )覺(jué) jiagrave。不游龍門(mén)，而去學(xué)吹笛子來(lái)概括。 (4)結(jié)合 (ji233。討論小結(jié)：從此指木匠師傅答應(yīng)聶耳的懇求，同意教他吹笛子這一天。 ěr)懇求什么 ?懇求：誠(chéng)懇地請(qǐng)求 (qǐngqi 第 2 教時(shí) (一 )教學(xué) (jiāo xu233。通過(guò)填每當(dāng)總加深 對(duì) 4 聶耳迷戀笛聲的認(rèn)識(shí)。 (2)結(jié)合 (作業(yè)本 )第 6 題的第 (1)題，劃出聶耳迷上笛 子的句子，說(shuō)說(shuō)他的動(dòng)作與神態(tài)。 (2)簡(jiǎn)介國(guó)歌 mdash。x237。n 的讀音不要與延yaacute。 3．完成 (作業(yè)本 )第 5 題。)目標(biāo) 2 1．學(xué)會(huì) (xu233。yīn)，理解 22 個(gè)詞語(yǔ) (c237。)目標(biāo) I．學(xué)會(huì) (xu233。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：概括第 1 自然段的主要意思，理解勤學(xué)苦練是事業(yè)有成的重要原因。ir243。 字音：調(diào)在這兒念 diagrave。翩是形聲字，同聲同韻同調(diào)，要從形旁表示 (biǎosh236。這可以從概括寫(xiě)他創(chuàng)作了許多革命歌曲中看出來(lái)，也可從舉例中國(guó)歌是他譜寫(xiě)中看出來(lái)。 (1)開(kāi)頭句寫(xiě)什么 ?其他句寫(xiě)什么 ?討論小結(jié)：開(kāi)頭句主要寫(xiě)聶耳lsquo。h233。 5．完成 (w225。 (二 )教學(xué)過(guò)程 1．指導(dǎo)學(xué)習(xí)第 3 自然段。)那么小就那么喜歡音樂(lè) )這里 (zh232。
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