四年級(jí)語文教案——語文園地五-免費(fèi)閱讀
【正文】 第五單元考試 （一課時(shí)） 試卷 (sh236。i s242。 舉出實(shí)例說一說：在讀過的課文或習(xí)作書中，你發(fā)現(xiàn)了這種用熟悉的事物來比照的寫法嗎？ 仿照例句寫一寫，指名讀一讀，評(píng) 一評(píng)。ngy236。nx237。o)哪一處世界遺產(chǎn)？重點(diǎn)介紹什么 ？ 指名說一說自己確定的最有特色的內(nèi)容。 在模擬交際過程中，教師要通過點(diǎn)撥、組織評(píng)議等方式引導(dǎo)學(xué)生把話說清楚、說具體些，做到言之有序、言之有理。 自由發(fā)言：由保護(hù)長城開始，交流各人了解 (liǎojiě)的其他文物古跡被破壞的情況，說說怎樣加以保護(hù)。u)毀滅性破壞，已被世界古遺址基金會(huì)列入全球 100 處最瀕危 (bīnwēi)遺址名單。)深?yuàn)W、亂剪書報(bào)等。 老師 (lǎoshī)的建議： 3 a、建立中國 (zhōnɡ ɡu243。 第一課時(shí)寬帶網(wǎng) 明確任務(wù) 2 指名讀寬帶網(wǎng)下面的話，說一說本次搜集資料的范圍、要求：課外，搜集與中國的世界遺產(chǎn)有關(guān)的圖片、詩詞、楹聯(lián)或故事、傳說 (chu225。)能力，培養(yǎng)文物保護(hù)意識(shí)。n)—— 《語文園地五》 學(xué)習(xí) (xu233。 背誦積累古詩《望岳》，提高記憶力，感受泰山美景。 jī)板書， 如： 留心書報(bào)中散見的資料，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)摘抄、剪貼或復(fù)??； 查閱或購買有關(guān)的旅游類書籍、雜志、碟片； 在語文教材和古詩讀本中查找相關(guān)詩詞； 登錄相關(guān)網(wǎng)站，如直接輸入關(guān)鍵詞世界遺產(chǎn)在中國； (有條件的可讓學(xué)生當(dāng)堂搜尋并展示 )； 調(diào)查訪問游覽過的親朋好友，看門票、游覽手冊(cè)、照片； 從中學(xué)、小學(xué)各科教材中查找； 觀看有
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