北師大小學(xué)語文第十冊第二單元教案2-免費閱讀
【正文】 7 本節(jié)課我們主要初步了解了冰心的作品以及《談讀書》的一些觀點，希望同學(xué)們課下結(jié)合自己的讀書體會比較自己的讀書情況，認(rèn)真體會讀書的好處。 2．在母親的催促下，含淚上床。 ④讀書有助于提高人的品德修養(yǎng)。開卷有益就是說只要你一打開書本，從中就能獲益，但這卷說的是好的書。 4 作者是按什么順序來回憶幼時、少時讀書經(jīng)歷的在文中圈畫表明順序的詞語。 三、檢查預(yù)習(xí)情況 3 同桌或前后桌的兩位同學(xué)為一組，讀通課文。 教學(xué)構(gòu)想 本文中的一些詞句對學(xué)生來說比較生癖，學(xué)生較難理解，因此在學(xué)習(xí)本課之前加強(qiáng)學(xué)生的朗讀，引導(dǎo)學(xué)生理解這些詞語，以及課 2 文中所涉及的知識性問題；然后引導(dǎo)學(xué)生理清課文的脈絡(luò)，理解課文的內(nèi)容，深切的感受到書對我們的影響。這可以借此來引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)和如何閱讀課外書籍。概括事例，理清記敘的順序。要求如下： 讀準(zhǔn)音，在文中圈畫應(yīng)積累的詞語，查詞典，正音、釋義。 課文緊緊圍繞著讀書好，多讀書，讀好書這一中心內(nèi)容來組材、選材的，請同學(xué)在文中圈畫作者回憶了幼時、少時哪些讀過的書。隨班就讀生能牢記一兩句。 ①書中生動的故事情節(jié)和人物形象能激起人的各種情感，讓人獲得多種美的享受。 在介
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