古詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì)池上小兒垂釣1-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 1）幼女詞（ 2）所見(jiàn)（ 3）宿新市徐公店 2．出示自選作業(yè)。 《小兒垂釣》 ◇聊遙招手，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維?！? 二、品悟詩(shī)眼，聊意、聊趣。 【教學(xué)過(guò)程】 一、整體感知，聊字、聊詩(shī)。 3．聊出輕松 兩首古詩(shī)都是充滿兒童情趣的絕句，詩(shī)意通俗易懂，不需花費(fèi)太多的時(shí)間，把感悟詩(shī)中意境和體會(huì)童真、童趣作為教學(xué)的重點(diǎn)。教學(xué)時(shí)間為一課時(shí)。求同存異是整合的關(guān)鍵，從整合入手解讀古詩(shī)，突破古詩(shī)教學(xué)的習(xí)慣模式。 【教學(xué)重點(diǎn)】感悟詩(shī)中的意境，體會(huì)童真童趣。 3．聊字：撐艇萍稚側(cè) 4．聊詩(shī)：兩首古詩(shī)有哪些相同的地方，再推敲推敲相同中的不同。 4 ◇高興。同時(shí)感悟古詩(shī)，不在于詩(shī)句的字面意思，而在于詩(shī)句的趣味和意味，引領(lǐng)學(xué)生讀出詩(shī)句背后的那份意，那份趣。】 內(nèi)
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