節(jié)日祝福班會大愛鑄就偉大師魂-免費閱讀
【正文】 ? 汶川大地震災(zāi)難中，我們的教師確實這樣做了， 在危房如累卵的那一刻，他用身體當(dāng)門框，為學(xué)生們撐起一道生的出口；在親友已歿的重?fù)粝?，她擁抱著劫后余生的別人的孩子，夙夜不寐地守護(hù) …… 以身教代言教，舍己救人是他們此生最偉大的一課；舍小家為大家，民族精神在他們身上得到最好的詮釋。感到大地劇烈地抖動，吳老師當(dāng)即向班上學(xué)生大喊 ? 同學(xué)們，不要慌，什么都不要帶，往下跑！ ? 他自己則牢牢地將搖晃得很厲害的門框扳住。 事跡： 地震來臨前，茍曉超在教學(xué)樓例行巡察。幾個同學(xué)想往外跑，張老師就一手抱住一個，拼命壓在講臺下面。 事跡： 就在墻面快要坍塌的那一刻，他義無反顧地張開自己的雙臂，將正在自己課堂里聽課的 4名學(xué)生緊緊地掩護(hù)在身下。 蒲斌：距離門外僅 1米 放棄逃生機(jī)會救學(xué)生 剛從外校輪崗來的蒲斌，為了營救更多的孩子，當(dāng)教學(xué)樓坍塌下來時，他距離門外只有一米。學(xué)校其他教師和村民立即實施救援。 向倩的父親向忠海是什邡南泉小學(xué)副校長，他悲痛欲絕 ：?我可以理解，作為教師，應(yīng)該這樣！應(yīng)該這樣！? 有一種力量叫做團(tuán)結(jié) 向平民英雄致敬 在什邡市龍居小學(xué)，救災(zāi)人員在一堆廢墟中挖出一具尸體，大家都被眼前的情景驚呆了 ——一個已經(jīng)面目全非的女教師雙手成環(huán)抱狀弓趴在地上，她的身體已斷成 3截，而她的懷里卻緊緊環(huán)抱著兩個孩子！ 據(jù)龍居小學(xué)老師的辨認(rèn)，她是該校的見習(xí)教師，叫向倩，年僅 21歲！ 向倩 :那雙緊緊摟住孩子的手 女教師向倩一手摟住一個學(xué)生 ,緊緊地?fù)碓谧约荷硐?!她的身體已經(jīng)斷為兩截 ,人們怎么也無法掰開她那緊緊摟住學(xué)生的雙手 ! 只需兩秒種便可離開教室 ,但當(dāng)她看到兩個手足無措的學(xué)生 ,大步跨近學(xué)生 ,一手摟住一個 ,可此時 ,整座教學(xué)樓已轟然垮塌 ,向倩和幾個學(xué)生一起被埋在了廢墟中 …… 嚴(yán)容老師和她的母親、女兒 生命閃出耀眼光芒 母女的生死抉擇 嚴(yán)蓉在地震發(fā)生的時候，為了挽救她 13學(xué)生的生命自己犧牲了，她被挖出來的時候，懷里還攬著兩個孩子，最終有一個孩子很幸運(yùn)地獲救了， 一個很年輕的女教師，在這樣一個大的災(zāi)難來臨的時候，確實表現(xiàn)出那么堅強(qiáng)，用她并不是很堅強(qiáng)的臂膀死死地護(hù)著她的學(xué)生，顯得那么堅強(qiáng)。 泥灰鋪天蓋地，彌漫了整個校園。 ……” 北京大學(xué)法學(xué)院二年級女生譚君子給她的父親 ——為保護(hù) 4個學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的 51歲的中學(xué)教師譚千秋寫信。 生命的最后姿勢：為學(xué)生撐起一片生命的天地 5月 12日 14時 28分，東方汽輪機(jī)廠子弟中學(xué)高二（ 1）班的教室里，中共黨員、學(xué)校教導(dǎo)主任譚千秋正在給學(xué)生們上課。但正如溫家寶總理９月１日參加北川中學(xué)臨
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