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小學生社會實踐報告范文怎么寫精選16篇-免費閱讀

2025-08-08 00:19 上一頁面

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【正文】 一步一個臺階,跟著我,上! ” 我開始登山,孩子們隨后跟上來。頓時,難聞的氣味彌漫了整個車內 ?? 我趕快從包里找紙,找塑料袋,在我還手忙腳亂之際,坐在王子豪身邊的兩位女同學已經(jīng)行動了,一位給他撐著塑料袋,讓他繼續(xù)吐,一位蹲下身子一下一下地擦拭車上的污漬 ?? 下車的時候,一位同學把腳崴了,旁邊的同學趕快把她攙扶起來,她們你扶著我,我依著你,一直走著。 懂得分享知道感恩 早晨七點鐘,我們就乘著大巴出發(fā)了。 “ 網(wǎng)上拜大年 ” 活動期間我校千名學生通過祝福語、獻花等形式,表達了對偉大祖國的祝福,對革命先烈的懷念,對恩師和父母的感恩,對美好生活的珍惜,盡情抒發(fā)愛的情懷。整個解決問題的過程完全由學生 自行完成。 三、活動效果非常明顯,社會整體反響較好。各班積極響應、認真落實,根據(jù)每班自身特點,學生特點,進行活動安排,同時對活動內容進行講解、指導。評委老師對每個中隊上交的各項實踐性作業(yè)進行了認真地評選,共評出 “ 紅領巾假日小隊活動 ” 優(yōu)秀中隊 5 個; “ 扶貧濟困 尊老愛幼 扶孤助殘 ” 社會實踐活動優(yōu)秀中隊 6 個; “ 復興中華 從我做起 ” 優(yōu)秀新聞摘要 42 份; “ 增強愛國情感,弘揚民族精神 ” 主題讀書教育優(yōu)秀讀書筆記 32 份;增強愛國情感,弘揚民族精神 ” 主題讀書教育優(yōu)秀讀后感 29份; “ 樹立人生理想、揚中華精神 ” 優(yōu)秀征文 24 份;觀看第 29 批 優(yōu)秀影片撰寫的優(yōu)秀觀后感 32 份; “ 我的中國夢 ” 優(yōu)秀軍事模型 43 件,評選出的中隊及個人共計 220 人。 觀看教育部、國家廣電總局向全國中小學生推薦的第 29 批優(yōu)秀影片,撰寫觀后感(用紅色方格紙書寫)。重點是人身安全、交通安全和防溺水的教育,戶外活動應有家長陪同。 為此,我校結合小學生年齡特點和認知規(guī)律,結合當?shù)靥攸c,發(fā)揮當?shù)貎?yōu)勢,于寒假開展了 “ 復興中華 從我做起 ”的社會實踐活動,現(xiàn)總結如下: 一、指導思想: 為了豐富學生的課余生活,拓展學生視野,融入和諧的社會氛圍,感受濃郁的節(jié)日氣息,感受學習科學文化知識的重要性,感悟勞動光榮的美好情操,接受增強愛國情感,弘揚民族精神的教育,培養(yǎng)和提高學生的自主合作能力,社會實踐體驗,經(jīng)學校研究決定利用假期開展小學生社會實踐活動。春節(jié)臨近,家家戶戶團聚在一起,快快樂樂地過起了新年孩子們和家人一起說說笑笑,和起了面粉,做起了湯圓、餃子,雖然臉上 、身上都是面粉,但是感受的卻是家的幸福,童年的歡樂。進而養(yǎng)成學生多動腦、多動手的習慣。在課堂之外的廣闊天地中,讓小學生們通過參加各種健康有益的活動,在玩樂中開闊眼界,增長見識,健全人格,增強生活本領,培養(yǎng)孩子的綜合能力極為必要。孩子們三五成群地放飛著自己的風箏,放飛了火熱的激情與青春的理想,盡情享受春日里暖暖的陽光和夢想放飛時的喜悅。但更重要的是,通過這次的勞動,我切實的體會到了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦勞動,并感受到了小廣告對城市容貌的傷害 !在今后的學習和生活中,我也會繼續(xù)鍛煉自己,讓自己更加出 色,為城市的建設和發(fā)展貢獻自己的一份力量 ! 小學生社會實踐報告范文怎么寫(篇 11) 又是一年春色好,忙趁東風放紙鳶。這在我們隊伍行進到一半的時候很好的給我們增添了動力 !但在吃東西的時候我也深刻的反思到,這正是我們在活動中準備的不充分,如果我們這個時候沒有補充體力,那么活動可能就會被迫結束了。要返程了,我遲遲不想上車,心想:這次走了,不知道要過多久才能再來呀 !真希望下次能快點來到。一顆顆提子長得晶瑩剔透,活像一顆顆瑪瑙 。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。在調查的 過程中,學生克服了與別人溝通的膽怯心態(tài),并懂得了如何與別人溝通。在到社區(qū)勞動的同時,也使學生開闊了視野,學到了很多書本上沒有的東西,并提高了各方面的素質,真正做到了德智體美勞全面發(fā)展,提高了各方面的素質。 ” 小偷聽見喊聲,連忙縮回了手,人們望著這個小孩子 ,都投以敬佩的目光,小偷不好意思連忙下了車溜了。老遠一瞧,只見門前人來人往。 節(jié)電篇 1. 養(yǎng)成不使用或離開房間 時,隨手關燈的習慣。從每個家庭用水、用電情況來分析,都有環(huán)保意識,但因為每個家庭 的電器不一樣,情況也就不一樣了。平均每月水費 元,電費 合計每月 ,平均每人水電費 元。 四、調查方法談話法:通過談話了解他們每個家庭的用糧用水用電情況,并分析原因。當我們置身于社會中時,就可以切身體會到生活的不易,工作的壓力。她跟我們這領班的關系處理的就像離弦的箭 —— 一觸即發(fā)。我要為明天的成功播種,超過那些按部 就班的人。路還要踏踏實實的走下去,珍惜青春。這樣我們都理解,有助于我們的提高和公司的發(fā)展。一天下來,可達十一個小時的工作量,跟在學校上課的時間比起來,簡直像地獄和天堂。 在我看來,老板一直走的是外寬內嚴的管理政策。我看著車里的城管好奇的看著孩子們,覺得他螺旋焊管生產(chǎn)線,為進一步拓寬螺旋焊管市場,搶占地方管道市場創(chuàng)造了條件。 (6月30)今年是孩子們勞動的第三 天,我們媽媽們陪護了兩天,我覺得可以放心的甩手了,再說叔叔阿姨們都很照顧,我很放心。樂樂回家后,覺得掙錢真不容易,在路上就吃了半個糖包,回家后告訴媽媽掙錢太不容易了,鋼琴不學了吧。她說不行。兩個米包也被左邊的阿姨買走了。 ( 6 月 29) 第二天的早晨我們來到蔬菜批發(fā)市場,一問玉米價格不理想,結果為玉米而來卻帶咸鴨蛋而歸。我又問:誰出錢?如果是我出錢不行。 __、田 __所得是兩元兩角。我一看, 30 個 饅頭不到半小時就要賣完了,我 又急匆匆的去進了 24 個饅頭。過了一會,站在中間位置的樂樂立正姿態(tài)及其不自然的喊出了: “ 賣饅頭。 __負責吆喝。黑黑瘦瘦的小女生,獨立能力強。后來聽孩子說在奶奶家學過,覺得在合適的時候她想這樣做,這就是家務能力強的單面。 一號 女生: __,愛稱樂樂,一年級學生。謝謝!。那份開心讓家長看到是舒暢的。但在回校的途中,大家仍然對這難得的鍛煉經(jīng)歷回味不已。回到基地陶藝室,大家又一起學習并動手制作陶藝,老師講得仔細,大家聽得認真,一個多小時的時間,好多同學做出了自己心儀的作品。 以上為調查報告。二是統(tǒng)計 1 個小時內經(jīng)過的車牌地情況。我慢慢的 開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐,我們也真忠告受到科學技術是第一生產(chǎn)力的真正涵義。 小學生社會實踐報告范文怎么寫(篇 1) 雖然實踐的一星期并不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運,可以在屋子里工作,但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。希望以后還會有這樣的機會,讓我在實踐中得到鍛煉。選擇在這里調查, 非常合適。 除了檢測地:浙,本身,出現(xiàn)頻率較高的為附 近的福建:閩、江蘇:蘇、廣東:粵 。下午,同學們在基地老師的指導下,來到南林大的 實驗農田,認識了水稻、棉花等農作物。大家拿著小籮 筐,興致勃勃地在茶園里走走看看采采,或三五成群,或自辟蹊徑,不到一個小時,每個小組都采到了碧瑩瑩鮮嫩的秋茶。號稱兩位公主和一位王子的三個好朋友是讓人羨慕的好伙伴。白天我的精力被這樣的想 法占據(jù)一定的位置,還可以把小時候看過的書進行折扣分類為區(qū)域進行變賣。 我決斷的舉動讓兩位媽媽詫異中欣然接受。但對媽媽的依賴感強,至今讓我們記憶猶新的事情是有一次媽媽在家里包餃子,開門和隔壁阿姨說話的時間,轉身回來發(fā)現(xiàn)她竟然快速精美的包好了一半。想象力豐富,對剪紙、折紙有很濃厚的興趣,看到書上復雜的的折紙不需要指導就 可以學會,甚至是自我創(chuàng)造。 我們對她們的實踐有所擔心和期待。三個孩子第一次面對這樣的事情,從她們的背影就可以判斷出她們的心里也是緊張的。第一筆生意成交后,孩子們很高興,過了一會,一輛面包車停在路邊,下來一位穿藍衣服的叔叔,張口就要 20 個,孩子們驚愕的忙碌著。我告訴今天每人所得是一元八角。五天后結賬。更 重要的是體會她們所花的錢是來之不易的。 12 點已過,我們準備收攤回家吃飯,還剩 12 個饅頭,兩個米包沒賣完, __還偷偷告訴我她給我留了個米糕和糖包,我明明看看他爸爸過來捧過場買了饅頭和糖包,我在猜測她是餓了想吃特意放起來兩個,還是想趕緊賣掉一個算一個?有待繼續(xù)觀察然后再對癥下藥。我知道她們的責任心會一點點建立起來。我們找了一個 合適位置坐下,我告訴孩子們,今天大家都做的很棒,面食都賣完了,但是其中我們要感謝賣蛤蜊的叔叔,他對你們的關愛買了需要吃好幾頓的饅頭,希望你們能夠懂得感恩,等明天再賣的時候你們可以拿出一個米包免費送給叔叔吃,是否同意?她們都點頭。 ” 我說不找了吧,那么多人肯定找不到了。上貨上的比較多。老板的一句話不公平或不好聽都會惹惱她們,一旦這些職工活干的 不順心,他們就會給你來集體罷工,很難管理。人生在勤,不索何獲。 公司的要求非常嚴格,對于我們這些剛 去的小學生不給公司帶來不理就不錯了,為公司的貢獻基本沒有,因為在每一個步驟完成后,都需要檢驗。好的習慣可以造就人才,壞的習慣可以毀滅人才,現(xiàn)在每做一件事我都會默默地告訴自己做事認真勿大意。當我精疲力竭時,我要抵制回家的誘惑,在試一次。在這個廠子里,領班是除了老板之外最高的官銜了。要活得精彩,就需要有寬廣的心胸,百折不撓的意志,和化解痛苦的智能。 小學生社會實踐 報告范文怎么寫(篇 5) 一、調查目的 引導學生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣,最大限度減少食 品浪費。我們常常會忘了隨手關燈。用水習慣:家里有個嬰兒,要常洗尿布,水會比別人家多,刷牙洗臉,水龍頭不是一直開。 3. 收集廢水:家中預備一個收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜的家庭廢水沖廁所。 ④ 我洗澡時,站
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