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世界讀書日主題活動方案202310篇-免費閱讀

2025-08-07 11:13 上一頁面

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【正文】 報名方式:全體師生讀者,以個人為單位,到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報名,報名截止時間: 20__年 5月 14號上午 11點。 活動時間: x年 4月 23日 — 5月 27 日 “ 最美圖書館 ” 攝影比賽 活動主題:最美圖書館 活動內(nèi)容:通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事,真實的反映校園閱讀文化。 “ 閱讀無限、還書免責 ” 活動 學院圖書館作為一個資源共享的公共服務(wù)窗口,里面多種多樣的圖書為大家提供了知識,帶來了歡樂。 八、活動內(nèi)容: 讀者簽名活動: 開展以 “ 走進閱讀世界,共享閱讀快樂 ” 為主題的讀者簽名活動。 4月 14日,收稿。 ( 3)參賽方式和要求 在班干部 __報名; 選擇抽簽排隊 班主任做公證人 參賽文要是讀書的心得或是筆記; 參賽人要親自脫稿演講 評選人:各班級的全體學生以及班主任老師。幾年來, “ 世界讀書日 ” 已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。評選優(yōu)秀自制圖書家庭,分發(fā)獎狀。 各班教師做好班級宣傳工作,向家長 提出活動倡議書,使家長對本次活動有所了解。如: “ 好書推薦 ” 、 “ 名人名言 ” 、 “ 書海拾貝 ” 、“ 好書大家讀 ”“ 我最喜歡的書 ” 、 “ 讀書感悟 ” 、 “ 讀書心語 ” 、 “ 我的日記 ” 等,或者由同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,也可另選擇其他的方式,調(diào)動學生的讀書積極性,激發(fā)學生的讀書熱情,在班級中形成良好的讀書氛圍。 各班設(shè)立圖書角,把每次流動的圖書做好登記,班級設(shè)立學生閱讀明細,制定班級圖書借閱制度。 (二 )明確要求,認真落實,扎實開展讀書活動。 ” 讀書是教育最本質(zhì)的活動。 活動內(nèi)容:讀書的意義、作用與方法。題型可有填空,選擇,判斷,連線,繪畫意境辨識 (如詩詞意境辨識詩句 ),電影鏡頭辨識 (如名著電影說出原著作者書名 ),英文翻譯 (出示英文唐詩,說出中文詩句 )。 活動內(nèi)容:分為班級內(nèi)部漂流和班級之間漂流,班級內(nèi)部漂流形式為每位同學挑選一本最喜愛的書,放到班級讀書角,并在書后粘貼一個信封,信封內(nèi)放上讀書卡片,采取讀書接力,每一位讀過書的同學在卡片上寫上讀書心得,分享閱讀,分享快樂。 三、活動時間 20__年 4月日 —— 4月日。同時讓同學們了解圖書漂流活動,激起同學們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心,鼓勵在校學生積極捐書,進一步增加讀者協(xié)會愛心圖書室的圖書共享資源,通過采用無人管理模式,提高學生們借用、捐贈書籍的誠信素質(zhì),掀起一股校園誠信風氣。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書漂流活動的普及, __年 4月,在美國的一個小村莊,羅恩 ?霍恩貝克開設(shè)了一個圖書飄流網(wǎng)站,從此圖書漂流活動得以迅速發(fā)展,雖不足四年,卻已波及歐美。 征文可以通過紙質(zhì)版或電子版報送。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史。以下是小編整理的一些世界讀書日主題活動方案 2023,歡迎閱讀參考。本次讀者座談會的主題是 “ 閱讀好書,分享感悟 ” ,一方面希望讀者朋友們能分享自己在圖書館讀書過程中的所見所聞所感,感受 閱讀的樂趣與魅力 。 征文要求主題鮮明、構(gòu)思新穎、文筆流暢、貼近主題、貼近生活 。 咨詢電話: __ (四 )活動頒獎 節(jié)日期間,我館舉辦了一系列讀者活動,受到廣大讀者的歡迎與好評。它將動員全校大學生讀書,并檢驗讀書人的道德底線;圖書漂流,流淌的不僅是圖書,是書香,是知識、更是傳播著誠信,傳遞著文明。與經(jīng)典同行,打好人生底色。 活動內(nèi)容:營造讀書氛圍,暢談閱讀感想。 活動內(nèi)容:各班級利用班會課或閱讀。 年級組織全體同學在三友廳集中比賽,共同分享讀書盛宴。具體題型參照活動 (四 )。 一、活動目的 引導廣大師生 “ 多讀書,讀好書,好讀書 ” ,在學校內(nèi)形成讀書熱潮。 做好閱讀書目推薦工作,同時及時做好圖書更換工作。低年級的孩子可以制作 “ 詞語卡 ” ,注重詞語積累。與此同時,我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺。 ( 4月 21 日)帶領(lǐng)幼兒參觀年級組自制圖書展,( 4 月 22 日)定時向家長開放圖書展現(xiàn)場。23” 世界讀書日即將到來之際,梅州市劍英圖書館擬舉辦系列活動,倡導全民閱讀,鼓勵廣大市民養(yǎng)成終身學習、畢生閱讀的良好習慣。 ( 2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至 20__年 4月 X日止。通過 “ 世界讀書日 ” 的宣傳,倡導全校師生閱讀,為我校園營造一個良好的閱讀氛圍。引導讀者多讀書 ,讀好書 , 讓讀書成為習慣,讓書香盈滿校園。移動圖書館不僅僅是一個孤立的軟件平臺,它是對性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、 ILASS 系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng) 服務(wù)的高度集成,系統(tǒng)具有強大的應(yīng)用服務(wù)能力。 活動時間: x年 4月 23日 — 5月 3日 世界讀書日精品圖書推薦 在圖書館主頁上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。 提交方式: 將作品 (JPEG格式 )以郵件發(fā)送到 __。 活動時間: x年 5月 15日下午 3點 (星期 x) 活動地點: __圖書館。 參賽作品單幅、組照均可 ( 一組照最多 3張
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