【摘要】猜猜看?奇妙奇妙真奇妙,?看不見來摸不著,?無孔不入變化多,?動物植物都需要。——空氣認識空氣活動一:空氣在哪?找一找?我們知道空氣在我們周圍的每個角落,那么用什么樣的方法能找到空氣呢??例用嘴吹氣用扇
2024-12-13 16:06
【摘要】教學設計題目:培訓院校:專業(yè)班級:學號:姓名:厚德勵志篤學尚行_____________________畫幾何圖形_________教學設計授課對象:三年級學生
2024-11-19 18:01
【摘要】教學內(nèi)容:認識鍵盤教學目標:知識與技能:。、數(shù)字鍵、符號鍵的名稱和分布規(guī)律。。過程與方法:熟練運用主鍵盤輸入字符。情感、態(tài)度與價值觀:初步體驗鍵盤輸入的重要性,培養(yǎng)學生的學習興趣,提高學生的鍵盤輸入水平。教學重點:主鍵盤區(qū)的四個控制鍵:Enter、Backs
2024-11-28 14:52
【摘要】下一頁返回目錄上一頁日常生活的每時每刻都充滿著各種信息,人們自覺或不自覺地獲取著信息、利用著信息。信息的應用領域非常廣泛,不同領域的專家、學者對信息意義的理解不盡相同,以至于很難給信息下一個統(tǒng)一的定義。一般地,我們把通過感知、語言、文字、圖形、圖像、聲音等方式傳遞的內(nèi)容都稱為信息。下一頁返回目錄上一
2024-11-29 07:17
【摘要】課題:10、流動的水主備人于志松課時1授課時間教學內(nèi)容流動的水教學目標1、指導學生按要求組裝小水輪。2、指導學生認識水流有力量:水位高,水流的力量大;流量大,水流的力量大。教學重點讓學生認識水流有力量,并且知道從高水位處流下來的力量比從低水位處流下來力量大。教學難點使小水輪轉(zhuǎn)動快的兩個原因:水位高,流
2024-11-19 06:45
【摘要】9、浮與沉教學目標能根據(jù)生活經(jīng)驗預測常見材料制成的物體在水中的浮沉狀態(tài);能用實驗的方法判斷物體的浮沉,并根據(jù)浮沉狀態(tài)將物體分類。、態(tài)度與價值觀目標能意識到把大家的意見綜合在一起往往能得到最好的結果。通過自主探究的觀察實驗活動,獲得關于物體本身大小和輕重關系的認識;初步了解到物體大小相同的條件下,重的物體容易沉下去,輕的物體容易
【摘要】“制作課程表”教學設計元坑中心小學教師:葉惠麗【教學過程】一、聯(lián)系生活,導入新課師:在我們的生活中,表格無處不在,同學們能說說你見過哪些常用的表格嗎?生:課程表、值日表、座次表、列車時刻表等等。師:根據(jù)自己平時的觀察,再結合屏幕上出示的一段文字和相關的表格(課件展示),大家想一想,相比較文字
2024-11-28 01:38
【摘要】五年級班教者:授課時間:年月日課題七神奇的放大鏡教學目標1、知識目標:Flash制作放大鏡效果;Flash中遮罩層的原理及作用。2、技能目標:掌握Flash中遮罩層的方法。3、情感目標:培養(yǎng)學生豐富的想象力與創(chuàng)造
2024-11-19 16:00
【摘要】課題十二水中倒影教學目標1、知識目標:靈活使用遮罩實現(xiàn)水波動畫的效果;學會調(diào)整舞臺大小的方法;2、技能目標:合理安排各元件在舞臺中的位置,使動畫優(yōu)美流暢,培養(yǎng)學生創(chuàng)作美的能力;培養(yǎng)學生的自學探究能力、創(chuàng)新能力,提高學生的實際操作能力。3、情感目標:熱愛祖國大好河山的愛國主
【摘要】宜興市湖濱實驗學校信息技術1/6第八課:定義過程■教材分析使用Logo語言的一些基本命令來畫圖,都是在立即執(zhí)行方式下進行的,即順序結構。本節(jié)課引入“過程”來畫圖,是另一種執(zhí)行方式:過程方式,也是程序設計中很重要的“分支結構”的思想,所以本節(jié)課除了讓學生熟悉過程的結構及學會定義過程的方法外,更重要的是要讓學生了解、體會過程的作
2024-11-18 16:36
【摘要】關于風,你想知道什么??我想知道今天刮什么風向的風,風力有多大,你有什么觀測方法嗎??小組討論:?風向指什么,風力指什么?怎么觀測??匯報怎么分清東西南北呢?????,或樹枝茂盛情況???。例如:紅旗、紙片、絲巾、煙霧、泡泡等等。你知道嗎?
2024-12-11 12:23
【摘要】第5課認識鍵盤【教學目標與要求】1.知識與技能(1)知道鍵盤分為主鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)、光標控制區(qū)、小鍵盤區(qū)四個區(qū)域。(2)知道主鍵盤區(qū)由字母鍵、數(shù)字鍵、符號鍵和特殊控制鍵組成。(3)掌握退格鍵、回車鍵、空格鍵、大小寫字母鎖定鍵和換檔鍵的用法。(4)了解控制鍵、轉(zhuǎn)換鍵的用法。2
2024-11-19 19:11
【摘要】7C中小學課件?15、食物的營養(yǎng)?7C中小學課件食物營養(yǎng)成分蛋白質(zhì)糖維生素脂肪淀粉無機鹽水牛奶√√√面包√√√√√
【摘要】第3課打開窗口天地寬(一)教學內(nèi)容分析本課是第3課“打開窗口天地寬”的內(nèi)容,主要的內(nèi)容有:windows桌面、windows窗口及窗口的基本操作(打開、關閉、移動、大小的改變),這是計算機基本知識和技能入門課,學好本課將對今后的學習非常重要。教學重點:Windows窗口的基本操作(打開、關閉、移動、大小的改變)。
2024-11-19 07:42
【摘要】“第7課玩打字游戲”教學設計劉黃玲子【教學目標】·鍵盤的分區(qū),掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號鍵的名稱和分布情況·掌握鍵盤操作的正確姿勢·熟練掌握正確的指法分工【教學內(nèi)容】·鍵盤上的字母鍵、雙字符鍵和控制鍵
2024-11-28 11:14