【正文】
根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),本課創(chuàng)建了活動(dòng)為主的教學(xué)模式,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的能力,通過(guò)聽、說(shuō)、讀、演、玩的形式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行日常交際的能力。 讓學(xué)生背單詞。 基本教學(xué)流程: 一、 Warming up Sing a songBingo. 閃圖復(fù)習(xí)已學(xué)的動(dòng)物。 四、課時(shí)劃分: 課時(shí) 課型 教學(xué)內(nèi)容 劃分理由及相關(guān)性分析 第一課時(shí) 新授課 Let’s talk U12 的單詞和新句子不多,加上有 U11的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)生應(yīng)該能在第一課時(shí)里學(xué)習(xí)并初步運(yùn)用這一課的重點(diǎn)詞句,而且能用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀課文。三年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng), 對(duì)貼近生活的學(xué)習(xí)內(nèi)容有強(qiáng)烈的興趣 ,但他們 畢竟是地年段學(xué)生,課堂注意力容易分散,所以,我們要設(shè)計(jì)形式多樣的、有趣的活動(dòng),吸引學(xué)生的注意力,提高課堂教學(xué)效率。 三、單元目標(biāo): (一)語(yǔ)言 知識(shí)目標(biāo) “四會(huì)”掌握單詞 和短語(yǔ): 能 靈活運(yùn)用 句子 能運(yùn)用句型 These are… Are they… ?和 Whose… are these?進(jìn)行問(wèn)答。 第二課時(shí) 鞏固課 Fun with Language and Did you know? Fun with language 是要求學(xué)生用相關(guān)句型進(jìn)行問(wèn)答和描述,所以作為第二課時(shí)的拓展內(nèi)容。 Free talk 二、 Presentation and practice 用圖片及猜謎語(yǔ)的方式學(xué)習(xí) horse, mouse, mice, tail, long, small, these