20xx春人教版數(shù)學九下261反比例函數(shù)word教學設計-免費閱讀
【正文】 《反比例函數(shù)的意義》教學設計 北京市清華大學附屬中學 張 欽 一、內(nèi)容和內(nèi)容解析 1．內(nèi)容 反比例函數(shù)的意義． 2．內(nèi)容解析 本課是反比例函數(shù)這一章的第一課時，其主要功能是在學生學習過的一次函數(shù)的基礎上，通過實際例子幫助學生認識并歸納出反比例函數(shù)的意義．反比例函數(shù)作為初中三個基本函數(shù)（還有一次函數(shù)和二次函數(shù)）中最特殊的一個，明確其意義是最為重要的內(nèi)容．另外本節(jié)課的學習可以給學生研究其它函數(shù)做好引領工作，幫助他們養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)和學習習慣． 學生需要對從實際問題中得出的三個關系式進行觀察、歸納，結合已學知 識來得出反比例函數(shù)的概念，并且深入的理解其意義．在此過程中，教師需要給學生一些必要的指引，具體到課堂教學實際中就是通過問題的引領，幫助學生做好問題的探究．學生是這個環(huán)節(jié)的主體，教師是輔助者，在實際教學中要尊重學生所提出的問題和看法，不應該把教師的觀點強加給學生． 基于以上分析，確定本節(jié)課的教學重點為：理解反比例函數(shù)的概念． 二、目標和目標解析 1．教學目標 （ 1）理解反比例函數(shù)的意義； （ 2）能夠根據(jù)已知條件確定反比例函數(shù)的解析式． 2．目標解析 達成目標（ 1）的標志是：通過對實際問題和數(shù)學問題的分析，抽象 概括得出反比例函數(shù)的概念，知道
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