人教新課標數(shù)學六上整數(shù)除以分數(shù)說課稿-免費閱讀
【正文】 4 做練習十一第五 題。 （ 2） 理解 2/3 米的含義。 （ 2）根據(jù)題意，列出算式，并說明理由。 整數(shù)除以分數(shù) 教案 教學內容：義務教育課程標準蘇教版小學數(shù)學六年級上冊 P5657 例 3。復習整數(shù)除以分數(shù)的計算法則。 教學難點： 引導學生推算過程。 教學目標 ： 知識目標： 從生活中的事例引入，通過猜疑、動手合作、探究發(fā)現(xiàn)，引導學生理解一個數(shù)除以整數(shù)的算理；滲透掌握分數(shù)除法的計算法則，并正確計算。本課是在學生學習了整數(shù)乘分數(shù)和倒數(shù)的求法的基礎上進行教學的。 第一部分：熱身鋪墊、漸漸導入 口答倒數(shù)：共 8 個數(shù)，讓學生很輕松地進入到今天即將學習新知識的海洋中，暢快地遨游，營造很松快的學習氣氛，調動學生的積極性，非常迅速地完成倒數(shù)的復習，解決整數(shù)除以分數(shù)就是乘以這個分數(shù)的倒數(shù)中分數(shù)化倒數(shù)這個知識點的復習鋪墊。 第三部分：鞏固發(fā)展 填空題：讓學生在作業(yè)中注意從除號到乘號的轉化和除數(shù)到這個除數(shù)的倒數(shù)的變化。 教學難點：掌握整數(shù)除以分數(shù)的計算方法并理解算理。 （ 2） 學生匯報。使學生明確：除號要變乘號，除數(shù)要變倒數(shù)，而被除數(shù)是不變的。指名說出題意，學生各自
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