【摘要】常見的酸和堿【培優(yōu)訓練題】1.(河北初賽)下列物質長期暴露在空氣中質量增加且變質的是()(1)濃硫酸(2)濃鹽酸(3)粗鹽(4)生石灰(5)氫氫化鈉(6)酒精A.(1)(2)(3)B.(4)(5)C.(1)(2)(5)D.全部2.(
2025-11-19 17:15
【摘要】第七章綜合訓練【培優(yōu)訓練題】1.某同學想要知道10g食鹽的體積,他應該采用的方法是()A.將食鹽放入空量筒中,觀察表面對應的刻度B.將食鹽放入裝有水的量筒中,觀察液面對應刻度的變化C.將食鹽放入裝有沙子的量筒中,觀察表面對應刻度的變化D.將食鹽放入裝有飽和食鹽水的量筒中,觀察液面對應刻度的變化2.
【摘要】溶液濃稀的表示【培優(yōu)訓練題】1.(2021,鹽城)酒精(C2H5OH)的某種水溶液,溶質和溶劑中氫原子個數(shù)相等,則該溶液中溶質的質量分數(shù)為()%%%%2.(2021,防城港)配制150g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,下列操作會導致所配溶液溶質質量分數(shù)偏大的是()g
2025-11-19 10:10
【摘要】珍惜和保護金屬資源探究點一鋼鐵銹蝕的條件[情景展示]取4枚無銹的潔凈鐵釘,如下表圖中所示分別裝在不同條件的試管內,觀察現(xiàn)象并記錄:編號ⅠⅡⅢⅣ實驗條件加稀硫酸或稀鹽酸溶液浸沒鐵釘,1分鐘后倒去酸液,放置鐵釘放在用水浸濕的一團棉花球上鐵釘浸入迅速冷卻的沸水內
2025-11-10 13:46
【摘要】珍惜和保護金屬資源教學目標,關注金屬資源的消耗情況。,體驗鐵生銹條件探究活動的過程和方法。。。教學重點。。教學難點。。教學課時
【摘要】珍惜和保護金屬資源教案【教學課型】:新課課程目標導航:【教學課題】:【教學目標】:1、知識與技能1)知道鋼鐵銹蝕的條件2)了解防止金屬銹蝕的簡單方法3)知道廢棄金屬對環(huán)境的污染,認識金屬回收的重要性2、過程和方法:體驗鐵生銹條件探究活動的過程和方法3
【摘要】課題常見的酸和堿(1、2課時)學習目標;;、中和反應;。學習重難點重點:掌握酸的化學性質及相關的反應方程式。難點:理解酸具有通性的原因。復習舊知1、CO2通入紫色石蕊試液,變紅2、鋅和稀硫酸反應
2025-11-19 02:10
【摘要】有機物的常識探究點一有機物[情景展示]化合物化學式組成元素甲烷CH4C、H乙醇C2H5OHC、H、O葡萄糖C6H12O6C、H、O淀粉(C6H10O5)nC、H、O蛋白質C、H、O、N等硫酸H2SO4H、S、O氫氧化鈉NaOHNa、O、
【摘要】第九章綜合訓練【培優(yōu)訓練題】1.(寧波競賽)化學與生活、社會密切相關。下列說法不正確...的是()A.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境B.購物時減少使用或不用塑料袋,是為了減少“白色污染”C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術D.不吃水果蔬
【摘要】【教學目標】。,能用置換反應解釋一些有關的化學問題。,并能解釋與日常生活相關的一些現(xiàn)象?!窘虒W重點】金屬的化學性質,金屬活動性順序,置換反應【教學難點】金屬化學性質初步探究,利用金屬活動性順序及置換反應解釋一些相關的化學問題金屬即有通性,又有特性。物質的用途不僅取決于物質的物理
2025-11-08 00:31
【摘要】第七章溶液第一節(jié)溶解的現(xiàn)象海洋是巨大的資源寶庫,其中含有80多種元素海水是純凈物,還是混合物呢?藥品:蔗糖硫酸銅晶體食鹽儀器:試管(四支)步驟:蔗糖放入水中食鹽放入水中硫酸銅晶體放入水中現(xiàn)象形成什么探究實驗一:物質溶于水會形成什么?思考
2025-11-29 12:59
【摘要】九年班化學導學案學生姓名:課題§金屬材料的物理特性主備人王清華學習目標,知道物質性質與用途的關系。,又有各自的特性。,知道幾種常見的合金。。[復習回顧]中才能表現(xiàn)出來的性質叫做化學性質。不通過化學變
【摘要】溶解現(xiàn)象教學目標,了解溶液、溶質和溶劑的概念。。。。,學習科學實驗方法。教學重點。、溶質和溶劑的概念。教學難點、溶劑與溶液三者的質量關系。
2025-11-30 05:27
【摘要】珍惜和保護金屬資源1、鐵生銹的條件()A.僅需要氧氣B.僅需要水C.氧氣或水D.氧氣和水2、埋在地下的鑄鐵管到在下列那種情況下腐蝕的最慢()A、在干燥、致密的土
【摘要】第2節(jié)常見的酸和堿常見的酸常見的堿內容提要13稀酸的化學性質2堿溶液的化學性質4學習目標,掌握硫酸、鹽酸、硝酸的物理性質及用途,了解濃硫酸的特性與稀釋方法;;,掌握氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鉀的物理性質和用途;。一、常見的酸新知學習鹽酸、
2025-11-08 00:30