幼兒園端午節(jié)的策劃書(shū)(精品6篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。 引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。 活動(dòng)反思： 在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過(guò)去的端午節(jié)，覺(jué)得是一個(gè)很好的教育契機(jī)，由于自己本身也沒(méi)有粽子，不知道包粽子是難是易。五月五，是端陽(yáng)。大家一起來(lái)。 老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個(gè)大難題，可是老師還有一個(gè)大難題，小朋友們?cè)覆辉敢鈳椭蠋煱?? 小朋友：愿意。 三、活動(dòng) ENDING(10 分鐘 ) 活動(dòng)說(shuō)明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂(lè)襯底活動(dòng)結(jié)束。 ② 中班幼兒與家長(zhǎng)共同參與游戲，四個(gè)家庭分成一組，每組幼兒和家長(zhǎng)都蹲下，后面的 隊(duì)員 拉著前面的 隊(duì)員 的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得勝利。 活動(dòng)目的：增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性 。 把做好的香包掛在胸前，互相觀賞，體驗(yàn)自制香包的快樂(lè)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 制作香包所需的材料 (艾草、干花、針、線等 )。 (2)展開(kāi)紙粽，觀察折痕，討論折紙粽的方法。 幼兒園端午節(jié)的策劃書(shū)篇 2 【活動(dòng)目標(biāo)】 探索折紙粽的方法，嘗試用長(zhǎng)條紙通過(guò)反復(fù)折疊的方法制作粽子。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱(chēng)未改。用黍米 (黃米 )或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。 樂(lè)于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。習(xí)俗認(rèn)為戴 “ 五絲 ” ，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。 【活動(dòng)過(guò)程】 觀察大紙粽，激發(fā)折紙粽的興趣。 幼兒園端午節(jié)的策劃書(shū)篇 3 【活動(dòng)目標(biāo)】 知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗，初步了解香包的功用及制作材料。 (1)研究制作香包的方法步驟。 ② 幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。 ③ 、幼兒操作時(shí)，教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂(lè)詩(shī)歌。 ③ 教師在游戲前可帶家長(zhǎng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》。 通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。 觀看視頻，了解端午節(jié)由來(lái)以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動(dòng)畫(huà)片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了
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