幼兒園端午節(jié)的策劃書(精品6篇)-展示頁
2025-05-22 19:14本頁面
【正文】 作等方法來幫助解決問題。 (3)借助步驟圖，整理折紙粽的經驗。 (1)猜測紙粽的制作方法。 【活動過程】 觀察大紙粽，激發(fā)折紙粽的興趣。 已經折好的大紙粽。 在共同布置環(huán)境的過程中體驗成功的快樂，感受濃濃的節(jié)日氛 圍。 四、活動結束 活動結束后，可以根據(jù)實際情況對參與者包的粽子有觀眾評出前三名，進行頒發(fā)小禮品、紀念品等。習俗認為戴 “ 五絲 ” ，能去災、辟邪、保護兒童。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上 “ 五絲 ” 。 “ 五絲 ” 由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫 “ 五絲 ” 。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。 做香布袋。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內投之以粽子。 活動過程： 一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品 吃粽子。 樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。幼兒園端午節(jié)的策劃書 (精品 6 篇 ) 幼兒園端午節(jié)的策劃書要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的幼兒園端午節(jié)的策劃書樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園端午節(jié)的策劃書 (精品 6 篇 )】，供你選擇借鑒。 幼兒園端午節(jié)的策劃書篇 1 活動目標： 會說 “ 端午節(jié) ” 的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。 活動準備： 端午節(jié)的故事、做香包、包粽子等。用黍米 (黃米 )或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。習俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。 給孩子戴五絲。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。要一直戴到下大雨 。傳說這 “ 五絲 ”能變成蚯蚓。 二、包粽子、吃粽子，端午節(jié)的食品 三、親子共制香包 幼兒與家長一起制作香包 幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。
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