【摘要】《為人民服務》教學實錄及點評執(zhí)教/林莘點評/王崧舟《語文教學通訊》2021-06一、打破預期,創(chuàng)設語境師:同學們好!生:(齊答)老師好!師:同學們辛苦了!生:(齊答)老師辛苦了!師:同學們是這樣回答老師的問候的。如果我去問候臺下的老師們,他們肯定與你們答的不一樣。他們會怎樣回答呢?
2024-12-08 23:34
【摘要】第一章:男子求婚,女子許婚具體情節(jié)戀愛婚變決絕第二章:相思熱戀,占卜出嫁第三章:勸誡癡女,切勿溺情第四章:被休回家,控訴移情第五章:傾訴苦楚,表達悔恨第六章:回顧今昔,果斷決定行文思路()()()?朱熹認為:《詩經》
2024-11-30 02:47
【摘要】《沁園春·雪》課堂實錄執(zhí)教:王秀娟整理:賈厚明導入顯示《沁園春·雪》書法作品,播放殷秀梅唱詞。待課。師:老師希望看到同學們一張張燦爛的笑臉和一只只高舉的手。讓我們都把手高高地舉起來吧!顯示毛澤東畫像。師:同學們,這是我們偉大的領袖——毛澤東(生齊說)。他既是一位偉人,有膽有識,力挽狂瀾,同時又是
2024-12-08 23:36
【摘要】《我的老師》學案課題我的老師班級第1課時知識與技能理解文中側面描寫和運用反襯的作用過程與方法學生自主、合作、探究情感、態(tài)度、價值觀了解莎莉文老師對海倫·凱勒一生的重大影響,體會作者對恩師的感激之情。教學重點理解文中側面描寫和運用反襯的作用教學
2024-12-03 06:36
【摘要】《清貧》陳鐘粱授課實錄師:同學們好!生:老師好!師:今天我們一起來學習一篇文章《清貧》。大家知道方志敏是誰?他是我們早期黨和軍隊的最高領導人之一,二萬五千里長征開始了,方志敏根據黨的統(tǒng)一安排,留在江西,堅持游擊戰(zhàn)。在一次轉移中,由于叛徒的出賣,他被捕了。那么這篇短小的文章呢,就是敘述他被捕的那一天發(fā)生的一件事情。請大家先默讀課
2024-11-18 22:18
【摘要】《偉大的發(fā)現(xiàn)》教案居里夫人介紹在今天的世界上,不知道居里夫人的恐怕不多。居里夫人,作為一位杰出的女科學家,曾在僅隔8年的時間內就分別摘取了兩門不同學科的最高科學桂冠——諾貝爾物理學獎與諾貝爾化學獎,并且一生中獲得了難以計數(shù)的其他科學殊榮,可謂是智慧超群、碩果累累。繼居里夫人和她的丈夫獲諾貝爾獎之后,居里夫人的兩對后輩也相繼獲得諾貝爾
2024-11-19 08:34
【摘要】《擁你入睡》二.教學重點:領悟本文濃濃的親子之情。學習本文對人物情感的細膩描寫。[學習過程]一、作者簡介:肖復興,北京人,1947年生。1966年高中畢業(yè)于北京匯文中學;1968年到北大荒插隊;1982年畢業(yè)于中央戲劇學院。當過大中小學教師,曾任《小說選刊》副主編。現(xiàn)任《人民文學》雜志社副主編。已出版50余種書
【摘要】教學目標:1、通過實例進一步豐富對概率的認識;2、緊密結合實際,培養(yǎng)應用數(shù)學的意識。教學重點和難點:用等可能事件的概率公式解決一些實際問題。教學過程:一、提出問題:,一定希望知道中獎的概率有多大.那么怎么樣來估計中獎的概率呢??指出:概率與人們生活密切相關,在生活,生產和科研等各個領域都有著廣泛的應用.
2024-12-03 06:47
【摘要】第二十二章圓(上)一、圓的有關概念圓的有關概念(一)【學習目標】1、正確理解圓的定義及有關概念;2、會判斷定點與圓的位置關系;3、培養(yǎng)學生善于思考、動手實踐的能力.【學習過程】一、圓的定義1、簡介身邊的圓2、畢達哥拉斯:一切立體圖形中最美的是球形,一切平面圖形中最美的是圓形想一想——
2024-11-19 08:37
【摘要】1、藤野先生:復習篇浦口區(qū)橋林中學初二備課組日期班級姓名得分一、基礎知識1.根據拼音寫漢字或給加點字注音.fēi()紅不xùn(
2024-12-03 06:35
【摘要】人教版九年義務教育三年制初級中學語文第六冊第十三課:馬克·吐溫[美](短篇小說)文學知識字詞學習導讀思考分析理解主題思想藝術特色寫作訓練(當移動光標變?yōu)槭种笜訒r請點擊鼠標左側)1、馬克·吐溫是
2024-11-30 06:45
【摘要】百合花茹志鵑一、教學目標總目標:讓學生明白本小說構思和語言上的特點,培養(yǎng)鑒賞小說的能力。具體目標1、明白本小說題目的含義和主題2、體味細節(jié)描寫在小說中的作用。3、咀嚼本小說清新俊逸的語言。4、培養(yǎng)學生速讀小說,概述小說的能力。二、課時安排2課時三、教學過程第一課時一、活動導引
2024-11-19 00:58
【摘要】二十競選州長婁山中學魯瓊教學目標1、認識19世紀資本主義社會政治腐敗的社會現(xiàn)實和“民主政治”“自由競選”的真相。2、領會本文夸張、含蓄、富于諷刺性的語言特色和運用大量引文推動情節(jié)發(fā)展的寫法。說明:《競選州長》的寫作年代離現(xiàn)在較遠。學生對當時的美國社會現(xiàn)實背景了解不夠,這會影響學生對課文的理解。因此設定了這第一個
2024-12-08 08:31
【摘要】1、馬克·吐溫外出乘車。當列車員檢查車票時,他翻遍了每一個衣袋,也沒有找到自己的車票。剛好這個列車員認識他,于是就安慰馬克·吐溫說:“沒關系如果您實在找不到車票,那也不礙事?!薄翱?!怎么不礙事,我必須找到那張該死的車票,不然的話,我怎么知道自己要到哪兒去呢?”2、曾有一位專門喜歡在細節(jié)上吹毛求疵的批評家指責馬克·吐溫說謊。馬
2024-12-08 01:59
【摘要】1《藤野先生》教案教學目標,理清文章思路、線索,找出文中主要事例。。,聯(lián)系現(xiàn)實,關心時事。。教學重點、找線索,析事例。2.、理解藤野先生的高尚品質和作者強烈的愛國主義精神。教學難點。“愛國性”的理解。。第一課時主要內容路、結構、線索?!拔摇焙吞僖跋壬煌鶗r的主
2024-12-09 08:35