人教版語文六上習(xí)作三寫體現(xiàn)人們相互關(guān)心的事word作文教案-免費閱讀
【正文】 6．學(xué)生交流課前收集的名言警句。 3．同桌互讀，借助工具書理解交流句子的意思。 2．讀背并積累中華傳統(tǒng)美德的名言警句。學(xué)生自評。 （ 4）結(jié)構(gòu)是否比較嚴(yán)謹(jǐn)。 寫完后至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。 出示習(xí)作要求： 事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里？是怎樣發(fā)生、發(fā)展、變化的？ 習(xí)作時注意人物的語言、動作、心理活動等。 從不同角度進(jìn)行分 析，以理服人。 二、明確要求，確定自己的觀點 正方：人要講誠信 ，不能說謊 反方：生活需要善意的謊言 辯論的要求： 選擇支持自己觀點的事例，準(zhǔn)備 5 分鐘。 。 三、班級辯論 分組：根據(jù)所持觀點將全班分為兩組。同時，還需明白，雖然誠信很重要，但是有些場合還是需要善意的謊言的。請打開你記憶的閘門，搜索那些令你感動的故事。 （ 1）內(nèi)容敘述是否得體。 這次習(xí)作要求大家寫生活中相互關(guān)心令人感動之事，寫出真情實感，并且注意動作、語言、心理等細(xì)節(jié)描寫。 動手修改。 4．課后積累相關(guān)的句子。 “誠者，天之道也；誠之者，人之道也”意思是真誠，是萬事萬物共同遵循的準(zhǔn)則；真誠待人，是做人的基本準(zhǔn)則。 3．交流課外閱讀的其他歌頌人的
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