人教版語文六上習(xí)作三寫體現(xiàn)人們相互關(guān)心的事word作文教案-wenkub
2022-11-29 20:52:44 本頁面
【正文】 言得體，機智敏捷而又不失詼諧幽默。 說清楚自己的觀點，注意傾聽別人的發(fā)言。 課時安排 ４０ 3＋４０ 1＋４０ 1 教學(xué)準備 第一課時 課時目標 開展口語交際。 教學(xué)內(nèi)容 口語交際 習(xí)作 三 教學(xué)目標 了解和認識辯論，對辯論產(chǎn)生一定的興趣，能積極嘗試，參與辯論。 教學(xué)過程 一、讀題引入 讀課本“口語交際”，理解辯題。 小組辯論 （ 1）八人為一組，進行辯論，每組推薦一人準備參加全班辯論。 用事實說話，事實勝于雄辯。 注：教師此時應(yīng)成為辯論會主席，進行調(diào)控、指導(dǎo)辯論中的優(yōu)點和不足之處。 教學(xué)過程 一、明確要求 今天我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)心的事。 （ 2）教師總結(jié)、點撥。 四、布置習(xí)作 根據(jù)習(xí)作要求，完成習(xí)作 第三課時 作文評講 一、名言激趣 出示名言，激發(fā)修改興趣。 ──海明威 二 ：明確要求。 （ 3）書寫是否工整美觀。 交流習(xí)作： 大聲朗讀習(xí)作，同桌交流，小組討論、評價。 請寫得好的同學(xué)朗讀自己的習(xí)作或習(xí)作片斷，其他學(xué)生認真聽，適當做筆記。 四 ：指點迷津。 回顧與拓展
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1