【摘要】學(xué)科:語文本周習(xí)慣:認真傾聽大方展示編號:YS3Y2-02課題:我最熟悉的人課型:習(xí)作指導(dǎo)講評課時:兩課時主備人:王波審核人:王波小主人:班【學(xué)習(xí)目標】:1.我能認真讀一
2024-11-29 02:23
【摘要】習(xí)作7文本分析主要內(nèi)容:本次習(xí)作著重指導(dǎo)學(xué)生裝自編童話故事?!墩摇梆I”》是一篇例文,是小作者用自己的動物玩具編寫的童話故事。習(xí)作后的兩個問題是讓大家對例文進行討論,實際上也是對編寫童話故事提出了兩點要求。然后教材對這次習(xí)作提出了具體的要求,即仿照例文,發(fā)揮想象力,也拿自己的玩具編一個童話故事。學(xué)習(xí)目標雙基目標:1、讀懂例文《找
2024-11-19 19:53
【摘要】習(xí)作5教學(xué)內(nèi)容:蘇教版四年級上冊習(xí)作5:“××的自述”,內(nèi)容包括三部分:第一部分是習(xí)作例文《小鬧鐘》和《小溪流的自述》片斷的閱讀提示。第二部分是學(xué)生的兩篇習(xí)作片斷。第三部分是習(xí)作要求,要點有二:一是用“××的自述”的形式介紹一個自己“熟悉的事物”;二是要求寫得具體生動。設(shè)計理念《語文課程標準》在“教
2024-12-04 18:08
【摘要】1 教學(xué)要求 1.認真閱讀例文《我的班主任》,領(lǐng)會作者怎樣通過具體生動 的事例,把人物描寫得細膩感人的。 ,學(xué)會圍繞中心選擇材料,能自擬題目。 3.學(xué)會寫好人物動作神態(tài)的要領(lǐng),做到細膩感...
2025-08-06 15:37
【摘要】蘇教版小學(xué)語文五年級上冊:習(xí)作4授課教師:王欣艷教學(xué)目標:1、懂得把想對別人傾訴的心里話用筆寫下來,可以方便與他人交流思想感情。2、認真閱讀例文,明確與他人交流感情要真實,語言要得當。教學(xué)重難點:1、懂得把想對別人傾訴的心里話用筆寫下來,可以方便與他人交流思想感情。2、認真閱讀例文,明確與他人交流感情要真實,語言要得當。
2024-11-20 00:33
【摘要】習(xí)作1教學(xué)目標:1、指導(dǎo)學(xué)生把設(shè)立的這個節(jié)日的原因和怎樣渡過這個節(jié)日的過程寫清楚。2、指導(dǎo)學(xué)生讀懂習(xí)作要求,知道本次字作是寫按自己心愿設(shè)立的一個節(jié)日,而不是現(xiàn)實中的一個節(jié)日。教學(xué)重點:指導(dǎo)學(xué)生能把設(shè)立的這個節(jié)日的原因和怎樣渡過這個節(jié)日的過程寫清楚。教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生想象人們怎么渡過節(jié)日的情景,交待具體。教學(xué)準備:師生
2024-11-19 21:26
【摘要】蘇教版小學(xué)六年級語文上冊習(xí)作4教案教學(xué)目標:1、仔細觀察一幅剪紙作品,看懂作品的內(nèi)容。2、展開想像,編一個合理的故事,并把這個故事寫下來。3、要求內(nèi)容具體,詳略得當,題目自擬。教學(xué)準備:準備兩、三幅剪紙作品。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入。同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)了《姥姥的剪紙》這篇課文,大家一定被姥姥那精湛
2024-11-20 00:31
【摘要】 教學(xué)要求 1.認真閱讀例文?我的班主任?,領(lǐng)會作者怎樣通過具體生動的事例,把人物描寫得細膩感人的。 ,學(xué)會圍繞中心選擇材料,能自擬題目。 3.學(xué)會寫好人物動作神態(tài)的...
2024-10-01 09:40
【摘要】噸的認識教學(xué)目標:1、借助生活中的具體物體,使學(xué)生感知和了解噸的含義,初步建立某些物體1噸重的觀念;2、知道1噸=1000千克,并能進行質(zhì)量單位間的簡單換算,培養(yǎng)學(xué)生對物體質(zhì)量的估計能力;3、使學(xué)生感受生活中處處有數(shù)學(xué),體驗數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)會與人合作交流,并獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感和解決實際問題的能力。教學(xué)重點
2024-11-18 17:01
【摘要】“周長”教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】1、通過比一比、想一想、指一指等活動感知封閉圖形一周的長度是它的周長,并通過獨立思考、合作交流等形式給予學(xué)生探索求周長的策略,掌握計算長方形和正方形周長的方法。2、經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程,并在過程中體驗成功,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,并通過探索求周長的策略的過程培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和創(chuàng)新意識。3、通過操作活動,能夠?qū)ふ医鉀Q問題的策略,
2024-12-03 10:53
【摘要】23《隆中對》陳壽課型:新授課時:1主備張建民審核初二語文備課組2021/9/9【教學(xué)目標】1知識和能力:積累文言實詞,掌握常見文言句式,培養(yǎng)文言語感。2過程和方法:反復(fù)朗讀,理解課文內(nèi)容,把握文章脈絡(luò)。結(jié)合《三國演義》第37和第38回,
2024-11-29 01:59
【摘要】文匯路小學(xué)課時教案第周月日課題習(xí)作一課時安排第二課時教學(xué)三維目標過程與方法引導(dǎo)學(xué)生細細地品讀例文,感受字里行間飽含的真情,體會細節(jié)的描寫。知識與技能引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會題眼,
【摘要】課題《習(xí)作2》備注【教學(xué)目標】:1.能夠運用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句,把自己各方面有順序地說出來。2.能自選或自擬文題,通過一兩個具體事例,寫寫自己最得意的長處、本領(lǐng)。寫時能做到語句通順,表達清楚。3.愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽,能與他人分享習(xí)作的快樂?!窘虒W(xué)重點、難點】:1、了解圍繞一個突出特點選擇
【摘要】習(xí)作7教學(xué)目標:1、圖文對照,讀懂要求,初步感知看多幅圖作文的方法。2、按“習(xí)作要點講座的提示”,通過討論領(lǐng)會看多幅圖作文的有關(guān)要求,即“根據(jù)圖意”加上適當“想象”,把事情寫得“連貫”、“具體”的要領(lǐng)。3、按照“作業(yè)”的要求,看懂四幅圖的圖意,仿照“例文“的寫法,連貫具體地說、寫《車禍》的故事。重難點:指導(dǎo)看圖教具準備:
【摘要】中小學(xué)課件第六單元綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌的大門中小學(xué)課件中小學(xué)課件我國詩歌大展史上被公認為的三個黃金時期的文學(xué)樣式分別是唐代的詩歌、宋代的詞和元代的曲。我國第一部詩歌總集——《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》記錄了西周初年到春秋中葉約500年間的詩歌共305篇。所以又有“詩三百”之稱
2024-12-11 13:51