【摘要】《羚羊木雕》簡案授課人:張明知識目標(biāo):讀懂課文,理解文中所表達(dá)的思想傾向能力目標(biāo):學(xué)會從文中的語句分析人物形象情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)會正確看待友誼與禮物的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會從文中的語句分析人物形象教學(xué)難點(diǎn):讀懂課文
2025-11-10 09:19
【摘要】第一課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握文中“綴、怡、饋、悵、”等字詞。2、理清作者的寫作思路。3、把握全文的感情線索。[重點(diǎn)與難點(diǎn)]1、重點(diǎn):理清課文結(jié)構(gòu),把握感情線索。2、難點(diǎn):把握全文的感情線索。[教學(xué)方法]講解法。[教具準(zhǔn)備]幻燈片等。[教學(xué)過程](一)導(dǎo)入新課:你見過蛛網(wǎng)和蜘蛛結(jié)網(wǎng)嗎?
2025-11-19 08:10
【摘要】《偉人細(xì)胞》公開課教案教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:積累詞語,分析課文層次,能概括故事情節(jié),分析人物性格,理解主題思想。2、過程與方法:通過組織學(xué)生討論,教師再點(diǎn)撥啟發(fā)理解課文中蘊(yùn)含的道理。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)會正確的認(rèn)識自己,懂得必須從小事做起才能做成大事的道理,學(xué)習(xí)不屈不撓和舍己為人的犧牲奉獻(xiàn)精神,做一個(gè)對社會有用的人。教學(xué)重
2025-11-09 20:01
【摘要】第3課《山行》教案教學(xué)目標(biāo):(一)借助注釋,理解詩義。(二)透過意象,感受詩情。(三)比較閱讀,體驗(yàn)意境。(四)背誦課文,默寫課文。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):理解詩句的意思,想象大自然的美麗景色。難點(diǎn):體會詩美的意境,獲得審美的愉悅。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)。教學(xué)方法:朗誦法、討論法、比較法。
2025-11-10 01:36
【摘要】1、《沁園春·雪》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】1、明確這首詞的寫作背景,感受毛澤東博大情懷和革命壯志。2、反復(fù)誦讀,抓住關(guān)鍵詞語,鑒賞這首詞中描繪的意象,理解景中寓情、情中顯志的特點(diǎn)。3、將這首詞與《沁園春·長沙》進(jìn)行比較閱讀?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生品味意象,感悟詞中闊大的意境;理解景中寓情、情
2025-11-10 01:47
【摘要】15、《說“屏”》教案●教學(xué)目標(biāo)積累詞語了解有關(guān)“屏”的知識;學(xué)會欣賞屏風(fēng)給人帶來的美。體會科學(xué)小品文生動的說明語言;(附:這是一篇輕松隨意的小品式的說明文)。●教學(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀課文,體味生動而富有詩意的語言。弄清屏風(fēng)的功能和種類?!窠虒W(xué)難點(diǎn)理解作者對“屏”的感情。理解引用的古詩詞的詩意?!窠?/span>
2025-11-10 04:05
【摘要】散文詩兩首(金色花)同步練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列字詞讀音相同的一項(xiàng)是()A.匿笑/膩煩粘貼/玷污笑靨如花/嫣然一笑B.市儈/筷子松柏/擺設(shè)羅摩衍那/高低掩映C.樞紐/扭轉(zhuǎn)膝上/油漆同仇敵愾/慷慨激昂D.刪除/酸梅嗅到/糗事博古通今/盆滿缽滿3、下列各語
2025-11-19 12:17
【摘要】?自古以來,人們賦予月亮各種文化意義,許多民族都有關(guān)于月亮的神話傳說、文章詩賦、對聯(lián)、謎語、音樂、繪畫,還有與月亮有關(guān)的民風(fēng)民俗、風(fēng)景名勝?,F(xiàn)在,有許多與月亮有關(guān)的神話傳說,這些傳說最早載于《山海經(jīng)》《楚辭》《淮南子》等古籍中,這為中國日后研究月球有很多可參考的價(jià)值。在民間一直流傳著嫦娥奔月,朱元璋抗元起義等故事。有一個(gè)很有代表性的傳說,內(nèi)容是這樣的:
2025-11-08 01:16
【摘要】30.《寓言四則》導(dǎo)學(xué)案主備:洪四明審核:學(xué)生姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.積累詞語。理解“饒頭、智、亦云、亡、吊、何遽、居、將、十九”等詞語的意義和用法。2.了解寓言的文體特點(diǎn)及《伊索寓言》《韓非子》《淮南子》的有關(guān)文學(xué)常識。3.分析寓言的故事情節(jié),領(lǐng)悟所蘊(yùn)含的道理?!菊n時(shí)】
2025-11-19 16:16
【摘要】第27課皇帝的新裝出題人:周潔瓊班級:姓名:一、積累運(yùn)用(44分)1.給下列加粗的字注音。(12分)炫耀()愚蠢()妥當(dāng)()稱職()妥當(dāng)()呈報(bào)()滑稽(
【摘要】25、《河中石獸》同步訓(xùn)練一、基礎(chǔ)演練1、下列加橫線字的讀音有誤的一項(xiàng)是()A.河干(gān)圮(pǐ)棹(zhào)B.曳(ya)鐵鈀(pá)湮(yān)C.木杮(f
【摘要】《在山的那邊》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識和能力:積累字詞,了解詩歌的基本知識。2.過程和方法:解讀詩歌的主要內(nèi)容,領(lǐng)悟詩人寄予詩中的感情。把握詩歌中運(yùn)用的象征手法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:引領(lǐng)學(xué)生聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),感悟人生。二、教學(xué)重點(diǎn)1.品味語言,領(lǐng)悟詩歌主旨。2.“山”“海”的象征意義。
2025-11-19 01:44
【摘要】團(tuán)山中學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案科目語文年級七授課人課時(shí)兩課時(shí)課題3、山中避雨主備人尹郭艷審核人語文組情境導(dǎo)入自主探究學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累詞語,理清敘事六要素,把握課文內(nèi)容。(重點(diǎn))2、學(xué)習(xí)通過抓關(guān)鍵詞、句、段理清文章的線索;理
2025-11-19 01:01
【摘要】《香菱學(xué)詩》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《香菱學(xué)詩》是人教版九年級上冊第五單元的最后一篇文章,本單元所選的課文,都是從明清時(shí)期最有代表的白話小說里節(jié)選出來的。編者按照成書時(shí)間將其依次排列,并且把我國古典小說的巔峰之作《紅樓夢》的節(jié)選《香菱學(xué)詩》作為壓軸篇目,真可謂是用心良苦。從《水滸傳》到《紅樓夢》,我國的古典小說經(jīng)歷了從單一的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)到復(fù)
2025-11-09 19:52
【摘要】朱自清碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。——《詠柳》千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)?!督洗骸分裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知?!痘莩绱航砭啊返乳e識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。——《春日》春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!洞簳浴?/span>
2025-11-08 02:19