【摘要】第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)三維目標(biāo)知識(shí)與技能。。過(guò)程與方法、分離和提純的基本實(shí)驗(yàn)技能。。情感、態(tài)度與價(jià)值觀加強(qiáng)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn),獲得對(duì)實(shí)驗(yàn)科學(xué)方法的正確認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)離子的檢驗(yàn)教具準(zhǔn)備多媒體課件、投影儀、鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、酒精燈、
2024-12-09 03:08
【摘要】2020/12/241第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第一節(jié)元素周期表第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列化學(xué)必修22020/12/2421869年門(mén)捷列夫在繼承和分析了前人工作的基礎(chǔ)上,對(duì)大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行了訂正、分析和概括,成功地對(duì)元素進(jìn)行了科學(xué)分類。將化學(xué)性質(zhì)相似的元素放在一個(gè)縱行制出了第一張?jiān)刂芷诒?/span>
2024-11-17 13:18
【摘要】mnN÷M×M×NA÷NA質(zhì)量物質(zhì)的量粒子數(shù)目物質(zhì)摩爾質(zhì)量(g/mol)密度(g/cm3)(20℃)一摩爾物質(zhì)的體積Fe56Al27Pb207H2O181(4℃)H2SO49
2024-11-10 01:09
【摘要】課前三分鐘讀圖,完成下列問(wèn)題。(1)在圖中畫(huà)出昏線,用陰影表示夜半球。(2)圖中晝夜半球的分界線是______(晨/昏)線,它與太陽(yáng)光線的關(guān)系是________。(3)B即將進(jìn)入________(晝/夜)半球。(4)圖中各點(diǎn)中,時(shí)刻為正午12:00的點(diǎn)是________,比B晚2小時(shí)的點(diǎn)是________。(5)按
2025-03-13 04:10
【摘要】第一章從實(shí)驗(yàn)走進(jìn)化學(xué)第二節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色追求第1課時(shí)本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解綠色化學(xué)的含義和微型實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn),樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。2、利用已有化學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的微型實(shí)驗(yàn)?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色追求綠色化學(xué)的誕生從1960起,化學(xué)農(nóng)藥的污染問(wèn)題被提出來(lái),人們開(kāi)始注意到人口的急劇增加,工業(yè)的高度發(fā)達(dá),資源的極度消耗,污
2024-11-19 18:21
【摘要】化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)(3)氣體摩爾體積H202H2O思考電解水實(shí)驗(yàn)中,生成02和H2的體積比約為多少?假設(shè)電解了,計(jì)算填寫(xiě)下表,可得到什么結(jié)論?質(zhì)量物質(zhì)的量物質(zhì)的量比H202初步結(jié)論:同溫同壓下,相同物質(zhì)的量的(
2025-08-16 01:32
2024-11-12 01:53
【摘要】第一章第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用第三課時(shí)氣體摩爾體積授課人:鄒麗花通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道1mol不同物質(zhì)的質(zhì)量都不相同,那么1mol不同物質(zhì)的體積是否相同呢?(m)質(zhì)量物質(zhì)的量微粒數(shù)分子離子原子÷M×
2025-01-20 07:48
【摘要】2020/12/251第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第一節(jié)元素周期表第2課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列化學(xué)必修22020/12/252(一).堿金屬元素【科學(xué)探究】+321+11281+192881+37281881+5528181881LiN
2024-11-18 07:26
【摘要】課前三分鐘讀“地球表面自轉(zhuǎn)線速度等值線分布圖”,回答1~2題。1.圖中區(qū)域大部分位于()A.北半球中緯度B.北半球低緯度C.南半球中緯度D.南半球低緯度2.圖中a、b兩點(diǎn)緯度相同,但地球自轉(zhuǎn)的線速度明顯不同,原因是()A.
2025-03-13 16:44
【摘要】彎曲的河流沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移探究活動(dòng)三:閱讀教材P18沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移,思考:如果你在中國(guó)要把房子造在河流的旁邊,你認(rèn)為應(yīng)該造在河流的哪一岸比較合適?課前三分鐘太平洋上空熱帶氣旋云圖(三)沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移地球自轉(zhuǎn)物體慣性地轉(zhuǎn)偏向力水平運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)方向偏向
2025-03-12 12:21
【摘要】化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用想一想:古時(shí)有一個(gè)勇敢的小伙子想娶國(guó)王美麗的公主,國(guó)王出題刁難,其中一個(gè)問(wèn)題是:10kg小米是多少粒?同學(xué)們你們能不能幫幫他?如果要計(jì)算出18g水含有多少個(gè)水分子,請(qǐng)問(wèn)你需查得那些數(shù)據(jù)?想一想:如果要計(jì)算出18g水含有多少個(gè)水分子,請(qǐng)問(wèn)你需查得那些數(shù)據(jù)?
2024-11-19 18:24
【摘要】第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)單元規(guī)劃化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),要讓學(xué)生學(xué)好化學(xué),首先要了解化學(xué)學(xué)科的這一特征,并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)去學(xué)習(xí)化學(xué)。實(shí)驗(yàn)是了解物質(zhì)性質(zhì)的最好方法,也是認(rèn)識(shí)元素周期律的最佳途徑;通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以感受化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系,認(rèn)識(shí)并研究能量的利用問(wèn)題;通過(guò)實(shí)驗(yàn)還能切實(shí)了解材料、環(huán)境、綠色化學(xué)等問(wèn)題。教科書(shū)把化學(xué)實(shí)驗(yàn)列為第一章體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)
【摘要】2020/12/261第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第一節(jié)元素周期表第3課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列化學(xué)必修22020/12/262氦原子三、核素2020/12/263原子學(xué)說(shuō)發(fā)展史1、公元前5世紀(jì),希臘哲學(xué)家德謨克利特等人認(rèn)為:萬(wàn)物是由大量的不可分割的微粒構(gòu)成的,即
2024-11-19 18:23
【摘要】第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)三維目標(biāo)知識(shí)與技能。。過(guò)程與方法通過(guò)蒸餾與萃取操作進(jìn)一步掌握分離提純的基本方法。情感、態(tài)度和價(jià)值觀建立提出問(wèn)題、分析問(wèn)題以及通過(guò)實(shí)驗(yàn)解決問(wèn)題的科學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)蒸餾和萃取的基本操作。教學(xué)難點(diǎn)分離和提純方法的選擇。教具準(zhǔn)備多媒體課件、投影儀、蒸餾燒瓶、溫
2024-12-09 15:11