【摘要】顏色之謎光的色散---寧江區(qū)新民職業(yè)中學(xué)郭振權(quán)自然中和生活中的色彩1、自然中各種顏色2、生活中的顏色美麗的花火焰玩具虎雨后天空中的彩虹玻璃回憶一下學(xué)過的內(nèi)容:(1)光折射時,折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。折射角隨入射角的改變而改變:入射
2024-11-30 07:09
【摘要】自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)檢測______________叫光源,光源分為______光源和_______光源.______________表示光的徑跡和方向,這樣的直線叫光線.光在同種均勻____中沿____傳播.,光速比聲速要____,真空中的_____是宇宙間最快的速度.___表示,大小取________,在其他介質(zhì)
2025-06-18 06:13
【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究聲音的產(chǎn)生與傳播在聲音的海洋中,你想知道什么?或你想提出什么問題?聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音又是如何傳動我們耳朵里?我們是如何聽到聲音的?……。我們先來探究聲音是怎樣產(chǎn)生的請同學(xué)們用手指放在發(fā)聲的喉頭上有什么感覺?正在發(fā)聲的喉頭在振動你還知道哪些動物鳴叫時的姿態(tài)?蜜蜂快速煽動翅膀引起空氣振動
2024-11-30 07:11
【摘要】課題光的直線傳播導(dǎo)思一、認(rèn)真閱讀課本第69-72頁《光的直線傳播》,完成下列問題:1、光源:叫光源。2、有下列物體:①星星、②月亮、③太陽、④鉆石、⑤電燈、⑥電視屏幕、⑦無影燈、⑧螢火蟲、⑨燈籠魚、⑩交通路牌。上述物體中一定是光源的有
2025-06-13 17:10
【摘要】光的直線傳播一、光源1.能夠發(fā)光的物體叫光源2.光源分為:自然光源和人造光源兩類討論:月亮是不是光源?實(shí)驗(yàn)一:光在空氣中是如何傳播的?在空氣中噴出大量水霧,用激光筆在水霧中射出一束光,觀察光傳播的路徑;(小游戲:在教室講臺上固定一只激光筆用多個小紙板由遠(yuǎn)及近接收激光形成的光斑,并將位置固定觀察小紙板排列情況。
2025-06-14 20:43
【摘要】學(xué)習(xí)任務(wù)一閱讀課本P69中的三幅圖像,小組討論:圖中的物體都有什么共同特點(diǎn)?你還知道哪些物體是光源?你能對它們進(jìn)行分類嗎?自然光源燈籠魚斧頭魚人造光源發(fā)光二極管光的傳播猜想與假設(shè):.1、你
2025-06-20 17:32
【摘要】溫故知新?1、凸透鏡成像的規(guī)律有哪些??2、照相機(jī)成像的原理是什么?眼睛是我們心靈的窗戶,我們每個人都有一雙明亮的眼睛。關(guān)于眼睛,同學(xué)們想知道什么?四、眼睛和眼鏡(一)關(guān)于眼睛導(dǎo)學(xué)提綱?眼睛是如何看到物體的??近視眼產(chǎn)生的原因是什么?如何矯正??遠(yuǎn)視眼產(chǎn)生的原因是什么?如何矯正?
2024-11-18 18:27
【摘要】三、光的直線傳播【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來解釋簡單現(xiàn)象;知道光在真空中的傳播速度.【重點(diǎn)難點(diǎn)】光的直線傳播,運(yùn)用光的直線傳播的知識解釋常見現(xiàn)象.【學(xué)習(xí)過程】復(fù)習(xí)引入新課教學(xué):在均勻介質(zhì)中的傳播學(xué)生做手影游戲,從三組游戲中發(fā)現(xiàn)問題—影子是怎樣形成的?學(xué)
2024-11-20 00:23
【摘要】光的直線傳播姚哥莊中學(xué)初二物理(2012、10、30)一、課前延伸(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)::1、積極參與影子游戲,在游戲中思考陰影的成因;能通過探究歸納得出光的傳播規(guī)律,進(jìn)而能用光的直線傳播來理解小孔成像、日食、月食等現(xiàn)象。2、了解光的傳播需要一定的時間,知道真空中、空氣中的光速,理解測光距的原理。(二)預(yù)習(xí)自測:1、試判斷下列哪一組都是光源()A、
2025-06-18 21:15
【摘要】......《光的直線傳播》同步試題一、選擇題1.下列看起來有光射出來的物體中,全部是光源的是( ?。〢.耀眼的玻璃幕墻、正在燃燒的火柴、螢火蟲B.螢火蟲、煤油燈的火焰、光彩奪目的鉆石C.篝火、正在發(fā)光的燈泡、夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星
2025-03-24 07:26
【摘要】第三節(jié)光的直線傳播教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能理解光沿直線傳播及其應(yīng)用;能理解常見的光沿直線傳播的現(xiàn)象;知道光速是3×108m/s。2、過程與方法初步形成發(fā)現(xiàn)問題,形成課題,建立假說,檢驗(yàn)論證,評價發(fā)展的思維程序;觀察光在空氣、水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要
2024-12-09 04:35
【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動第三節(jié)運(yùn)動的快慢1、在物理學(xué)中,把物體的____________,叫做機(jī)械運(yùn)動。2、說物體是運(yùn)動還是靜止,要看以哪個物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做________,并假定其不動。判3、斷物體是運(yùn)動還是靜止:一看選哪個物體作_______。二看被判斷物體與參照物之間是否
2024-11-30 07:10
【摘要】光的直線傳播--說課稿尊敬的各位專家、老師:您們好!今天我說課的題目是《光的直線傳播》,下面,我將通過說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書、設(shè)計反思六個部分來進(jìn)行我的說課。一、說教材v?教材的地位和作用1、光的直線傳播是學(xué)習(xí)幾何光學(xué)的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)光的反射定律、折射規(guī)律的鋪墊性知識。2、這節(jié)課我們將通過學(xué)習(xí)光線這一概念,為學(xué)生建立一種研究問題的方法:
2025-05-09 22:04
【摘要】一、要看見東西,必須有光射入眼睛要看到看見東西,必須有光源1、光源能夠自行發(fā)光的物體叫光源思考光照在人身上會感到熱,這說明了什么?光具有能量光源之所以自行發(fā)光,是因?yàn)橄牧似渌问降哪埽D(zhuǎn)化成了光能螢火蟲─生物能→光能;電燈泡─電能→光能;太陽─核能→光能
2024-11-27 23:24