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北師大版九年級全冊103不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)一樣嗎ppt課件2-免費閱讀

2024-12-20 18:01 上一頁面

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【正文】 ? 2. 結(jié)合節(jié)能燈的生產(chǎn)過程中的耗能情況 , 調(diào)查研究節(jié)能燈對全社會而言是否節(jié)能 ?成果形式:小論文 ?,F(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路,為確定短路位置,檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖 129所示電路進行測量,當電壓表的示數(shù)為 ,電流表的示數(shù)為 30毫安,由此可知短路位置離甲地兩地之間的兩條輸電線的電阻共 ________Ω,短路位置離甲地 _____千米。 二、教材編寫意圖 第十一章 簡單電路 3. 突出科學探究 , 教學內(nèi)容的呈現(xiàn)形式給學生探究活動提供了充分的機會 , 讓學生通過手腦并用的探究活動 , 體驗探究過程的曲折和樂趣 , 學習科學方法 , 發(fā)展科學探究所需要的能力并增進對科學探究的理解 。 二、教材編寫意圖 第十一章 簡單電路 4. 教學內(nèi)容的選擇力求反映當代的科學成果 , 讓學生了解一些他們能夠接受的現(xiàn)代科學技術(shù)成果 , 了解現(xiàn)代科學技術(shù)對改善人們物質(zhì)與精神生活的作用 , 從而使他們意識到科學與自身和社會發(fā)展的密切關(guān)系 , 學好物理知識 , 提高科學素養(yǎng) , 樹立服務社會 、 振興中華的理想 。 圖 12 9 A V 甲 乙 短路位置 ? 4. 通過到圖書館查閱資料或上網(wǎng)查詢 ,簡單了解人類對物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的認識有哪幾個階段 , 各階段的主要觀點是什么 ? ?5. 通過上網(wǎng)查詢 , 簡單了解人類對物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的認識過程中還有哪些問題沒有解決 . ? 5. 通過到圖書館查閱資料或上網(wǎng)查詢 , 簡單了解太陽系的基本情況 . 寫一篇關(guān)于太陽系的說明文或出版一張手抄報 . 可以是概況描述 ,也可以是關(guān)于某一方面的具體內(nèi)容 . ? 6. 通過對本節(jié)內(nèi)容的學習 , 相信你肯定對宇宙概況有了初步的了解 , 也肯定有很多疑問 ,請你將心中的疑問提出來 . (只提問 , 不回答 ) ? 例:宇宙到底有多大 ? ? 宇宙中的其他星球可能存在生命嗎 ? 三、與教材配套的其它教育資源 《 實踐活動指導手冊 》 ? 為給學生提供更多的進行 ? 探究和實踐活動的素材 ? 在欄目的設(shè)計上,既考慮到了同學們在課堂上學習的需要,又注意了對同學們具體動手活動的操作指導,同時也為同學們的自主學習留出了一定的空間
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