九年級(jí)物理全冊(cè)113電荷課件2新版北師大版-免費(fèi)閱讀
【正文】 兩 排斥 吸引 三、電荷 5．甲、乙、丙三個(gè)通草球靜止在如圖 9－ 2所示的位置，已知甲球帶正電，則乙球帶 ________電，丙球帶負(fù)電或 ________。 三、電荷 例 4 安裝或維修電腦時(shí)，技術(shù)人員一般用手摸一下暖氣管道或自來(lái)水管道，這樣做的目的是 ( ) A．降低一下手的溫度，可能他手的溫度太高容易損壞電子元件 B．可能他手上有汗水，防止汗水腐蝕電子元件 C．中和身體上的靜電，防止靜電損壞電子元件 D．都不是，另有原因 C 類型三 靜電現(xiàn)象的利用和防護(hù) 三、電荷 [解析 ] 人的身體和衣物摩擦?xí)a(chǎn)生大量靜電，安裝或維修電腦時(shí)，技術(shù)人員一般用手摸一下暖氣管道或自來(lái)水管道，這是為了中和身體上的靜電，防止靜電損壞電子元件。 [全品導(dǎo)學(xué)號(hào)： 62512023] 應(yīng)用示例 三、電荷 分開(kāi) 類型一 摩擦起電與電荷間的相互作用規(guī)律 圖 11－ 3－ 2 負(fù) 三、電荷 [解析 ] 當(dāng)兩種束縛電子能力不同的物體相互摩擦?xí)r，束縛電子能力強(qiáng)的得到電子，束縛電子能力弱的失去電子，所以摩擦起電實(shí)質(zhì)上并不是創(chuàng)造了電荷，而是使電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，使正、負(fù)電荷分開(kāi)；小女孩用橡膠棒去摩擦動(dòng)物的皮毛后，橡膠棒得到電子帶上了負(fù)電。 兩個(gè)氣球分開(kāi) 同種電荷相互排斥 細(xì)絲張開(kāi) 同種電荷相互排斥 三、電荷 學(xué)點(diǎn) 3 驗(yàn)電器 問(wèn)題 1：如圖所示，驗(yàn)電器主要由 _________、 ________和________構(gòu)成。 電子 三、電荷 學(xué)點(diǎn) 2 兩種電荷 用如圖 S11－ 3－ 2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究： 三、電荷 實(shí)驗(yàn) 1：圖甲中，當(dāng)兩根用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒相互靠近時(shí)，我們會(huì)看到 ____________ 。 實(shí)驗(yàn) 2：圖乙中，當(dāng)兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相互靠近時(shí)，我們會(huì)看到 ____________ 。 金屬球 金屬桿 金屬箔 觀察如圖 S11－ 3－ 5所示的驗(yàn)電器，思考并回答下列問(wèn)題： 圖 S11－ 3－ 5
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1