浙教版語(yǔ)文九上序言word教學(xué)實(shí)錄及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)實(shí)錄方以川本課例遵循“開放性四步驟立體教學(xué)模式”進(jìn)行教學(xué)，是我?！傲Ⅲw教學(xué)”研究小組的一堂研究性公開課，時(shí)間屬第二課時(shí)。第一步驟：導(dǎo)讀質(zhì)疑師：上一堂課通過(guò)我們的反復(fù)閱讀和共同學(xué)習(xí)，同學(xué)們理解了文章中一些抽象、含蓄并寓意深刻的句子的含義，把握了故事的情節(jié)，并初步了解了作者所塑造的幾

2025-11-29 22:03

新人教版語(yǔ)文九下那樹word教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【摘要】那樹桐鄉(xiāng)市求是實(shí)驗(yàn)中學(xué)胡新明師：課前讀過(guò)課文嗎，根據(jù)自己對(duì)課文的理解，挑出你喜歡的段落，自由朗讀吧通過(guò)剛才的朗讀，對(duì)本文進(jìn)行了回顧，結(jié)合同學(xué)們的預(yù)習(xí)，按照故事的順序說(shuō)說(shuō)那樹的故事生：課文起先講那樹沒(méi)有被砍之情的故事，后來(lái)將以此一個(gè)喝醉的駕駛者撞了樹，樹死了，被砍斷了，師：樹就淡出了人們的記憶師

2025-11-30 07:08

人教版語(yǔ)文八上觀潮word教學(xué)實(shí)錄及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析執(zhí)教教師簡(jiǎn)介一、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明返回本頁(yè)頁(yè)首一、以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)學(xué)生的語(yǔ)文能力主要是通過(guò)學(xué)生自己的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)“習(xí)得”的，不是老師教會(huì)的。所

2025-11-30 09:41

人教版語(yǔ)文八上石壕吏word教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【摘要】《石壕吏》教學(xué)實(shí)錄寧鴻彬課時(shí)：一師：打開課本，今天我們學(xué)習(xí)石壕吏。（板書石壕吏）師；請(qǐng)同學(xué)們看注釋1，這首詩(shī)選自《杜工部集》，作者杜埔。這首詩(shī)敘述了作者在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)途徑石好村，遇夜里當(dāng)差抓人當(dāng)兵的事。下面請(qǐng)一位同學(xué)讀完這首詩(shī)，其他同學(xué)認(rèn)真看課文，做好準(zhǔn)備，把詩(shī)歌的大意說(shuō)出來(lái)。聽清楚來(lái)嗎?生：齊聽清楚了（一名學(xué)生

2025-11-30 00:11

人教版語(yǔ)文八上蘇州園林word教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、初讀課文，了解蘇州園林的特點(diǎn)。2、品味文章語(yǔ)言，深入了解蘇州園林的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：品味本文語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的特點(diǎn)，感受字里行間所透出的蘇州園林圖畫美的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)生學(xué)會(huì)依據(jù)一定的方法品味文章語(yǔ)言。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：同學(xué)們，讓老師猜測(cè)一下你此刻內(nèi)心的感受：一，急匆匆跑上三樓

2025-11-30 00:11

九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文沁園春-雪教學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《沁園春雪》教學(xué)教案 　　【篇一】九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《沁園春雪》教學(xué)教案 　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　1、積累重要字詞，背誦默寫本詞。 　　2、品味精練優(yōu)美的語(yǔ)言，并用精練優(yōu)美的語(yǔ)...

2025-04-05 12:07

人教版語(yǔ)文九上致女兒的信word課堂教學(xué)實(shí)錄及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】課堂實(shí)錄：《致女兒的信》李鎮(zhèn)西音像出版社要給我制作課堂實(shí)錄的光碟，于是上周我借班上了一堂蘇霍姆林斯基的《給女兒的信》。應(yīng)該說(shuō)，這堂課上得不錯(cuò)，現(xiàn)場(chǎng)文字記錄的鐵皮鼓直說(shuō)感動(dòng)，他還說(shuō)當(dāng)我說(shuō)下課時(shí)，他感到很驚訝：怎么這么快就下課了。但是我決定重上一遍，因?yàn)槲彝蝗幌氲?，?yīng)該讓我自己班上的學(xué)生隨光碟“面向全國(guó)發(fā)行”！當(dāng)我給學(xué)生們說(shuō)這個(gè)想法時(shí)，全班學(xué)

2025-11-21 13:54

語(yǔ)文版九上草莓word課堂教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【摘要】師：這堂課我們學(xué)習(xí)一篇外國(guó)散文《草莓》，按照慣例要先介紹作者，今天不介紹，錢鐘書先生說(shuō)過(guò)，如果你覺(jué)得雞蛋好吃，為什么一定要認(rèn)識(shí)下蛋的母雞呢。如果你學(xué)習(xí)后覺(jué)得伊瓦什凱維奇的文章不錯(cuò)，可以到網(wǎng)上搜索一下作者的概況及其他作品。需要提出的一點(diǎn)是，波蘭是一個(gè)有苦難史的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的作家和導(dǎo)演都有著鮮明的民族特點(diǎn)，以后大家有機(jī)會(huì)接觸可以注意一下。師：文章大家都讀了，根據(jù)

2025-11-29 21:03

2016秋人教版語(yǔ)文九上第1課沁園春雪-資料下載頁(yè)

【摘要】7C中小學(xué)課件沁園春·雪毛澤東7C中小學(xué)課件作者簡(jiǎn)介毛澤東，字潤(rùn)之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國(guó)人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人

2025-11-29 06:02

人教版語(yǔ)文九上星星變奏曲word課堂教學(xué)實(shí)錄及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】《星星變奏曲》課堂實(shí)錄目標(biāo)：1、詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)跳躍特點(diǎn)2、了解“朦朧詩(shī)”句子的隱喻教學(xué)過(guò)程：兩課時(shí)一、導(dǎo)入板書：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日老師問(wèn)：你知道哪些節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日？學(xué)生搶答出的有：春節(jié)，中秋節(jié)，兒童節(jié)（我提示大家注意傳統(tǒng)兩字。有學(xué)生就說(shuō)兒童節(jié)不應(yīng)該是我們過(guò)節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日），重陽(yáng)節(jié)，建軍節(jié)（學(xué)生大笑，都告訴他不是），

2025-11-09 20:55

蘇教版語(yǔ)文九上論美word教學(xué)實(shí)錄及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】《論美》教材分析《論美》一文被選編在蘇教版初中語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材九年級(jí)上冊(cè)第三單元第十二課。本單元的單元提示這樣說(shuō)：“學(xué)學(xué)牛吃草－－讀書要講求智慧，讀書有精讀與泛讀，對(duì)充滿智慧的經(jīng)典作品就得深讀精思，反復(fù)品味，如同牛的‘反芻’一樣，含英咀華，直至得其精髓?！倍疚恼x自于英國(guó)哲學(xué)家培根的名作《論人生》，當(dāng)為經(jīng)典著作。隨感式的寫法雖于條理上不夠分明，卻于字里行間

2025-11-29 21:28

人教版語(yǔ)文七上綠色蟈蟈word教學(xué)實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)-資料下載頁(yè)

【摘要】《綠色蟈蟈》是人教版課標(biāo)教材七年級(jí)上冊(cè)第四單元的一篇課文，執(zhí)教者是陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)的余愛東老師。這是在教育部組織的第二期基礎(chǔ)教育新課程骨干培訓(xùn)者國(guó)家級(jí)研修班上的一節(jié)研究課。評(píng)課人均為本期研修班學(xué)員。我看了這堂課的實(shí)錄和后面的討論，感到語(yǔ)文新課程改革具體到課堂操作真還不是那么簡(jiǎn)單。談?dòng)^念（哦，現(xiàn)在一般不用“觀念”或“指導(dǎo)思想”之類的詞，而比較時(shí)髦說(shuō)“理念”了。呵

2025-11-20 03:34

人教版語(yǔ)文七上伊索寓言word課堂教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【摘要】【上課鈴響，同學(xué)就位，課堂安靜?！筷惱蠋煟海ㄐΓ┙裉爝@堂課，請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)探討錢鐘書的《讀〈伊索寓言〉》，針對(duì)課文中的疑難問(wèn)題，同學(xué)們可以大膽地發(fā)表自己的見解。我們的要求是開放大腦，拓展思維，暢所欲言?！娟惱蠋熮D(zhuǎn)身，在黑板上寫下“開放大腦”、“拓展思維”、“暢所欲言”和“該不該讓現(xiàn)代兒童再讀童話故事、寓言故事？】【陳老師

2025-11-30 00:14

2017-2018學(xué)年人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)教案第1課沁園春雪教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《沁園春?雪》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：能力目標(biāo)1.了解詞的一般特點(diǎn)，體會(huì)本詞語(yǔ)言的準(zhǔn)確性；2.掌握本詞寫景、議論、抒情相結(jié)合的寫法。情感目標(biāo)在誦讀中體會(huì)作者寬闊的胸懷，宏大的氣魄，堅(jiān)定的信心，充分獲得審美的愉悅。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.掌握本詞中寫景、議論、抒情相結(jié)合的寫法；2.通過(guò)分析與誦讀，體會(huì)作者寬闊的胸懷

2025-11-29 03:12

蘇教版語(yǔ)文七下沁園春雪2-資料下載頁(yè)

【摘要】沁園春雪沁園春雪（1936年2月）毛澤東?課前預(yù)習(xí)：了解作者了解寫作背景理解課下注釋反復(fù)誦讀課文1935年10月，紅軍長(zhǎng)征勝利到達(dá)陜北，肩負(fù)起抗日救國(guó)的偉大使命。

2025-11-29 02:23

人教版語(yǔ)文九上沁園春雪word教學(xué)實(shí)錄(已修改)

人教版語(yǔ)文九上沁園春雪word教學(xué)實(shí)錄(編輯修改稿)

人教版語(yǔ)文九上沁園春雪word教學(xué)實(shí)錄-wenkub.com

人教版語(yǔ)文九上沁園春雪word教學(xué)實(shí)錄(已改無(wú)錯(cuò)字)

人教版語(yǔ)文九上沁園春雪word教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)