【摘要】第一篇:雨霖鈴教學(xué)設(shè)計(jì) 《雨霖鈴》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 。。 ,即本詞是怎樣表達(dá)離別之情的。。 【教學(xué)重點(diǎn)】 。 【教學(xué)難點(diǎn)】 。。 【教學(xué)方法】 還原法,課眼法,探究法 【教...
2025-10-06 13:29
【摘要】《李憑箜篌引》導(dǎo)學(xué)案學(xué)校:白河一中使用年級(jí):高二語文組主備人:吳大坤審核人:教學(xué)目標(biāo):1、賞析詩的內(nèi)容和藝術(shù)特色,背誦本詩。2、比較閱讀《李憑箜篌引》《聽穎師彈琴》。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):賞析詩中側(cè)面烘托的藝術(shù)特色。課時(shí)安排:1課時(shí)學(xué)習(xí)
2025-11-09 17:16
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書-[魯教版唐詩宋詞選讀]12李清照詞二首學(xué)案——《聲聲慢》與《永遇樂》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解李清照以及婉約派。2、理解這首詞上下闋的含義。3、體會(huì)詞人在這首詞中所表現(xiàn)出來的“愁”?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、理解這首詞上下闋的含義。2、體會(huì)詞人在這首詞中所表現(xiàn)出來
【摘要】導(dǎo)入新課?“銅板鐵琶,繼東坡高唱大江東去;美芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛”,讓學(xué)生猜猜這是郭沫若為哪位詞人的紀(jì)念祠題寫的對聯(lián)??偨Y(jié):他就是被人稱作“人中之杰,詞中之龍”(板書)的豪放派代表詞人辛棄疾。這節(jié)課我們一起來欣賞他的一首詞——《水龍吟?登建康賞心亭》。水龍吟·登建康賞心亭
2025-11-09 01:45
【摘要】導(dǎo)入新課?同學(xué)們,在上一節(jié)課我們了解到了“大李杜”。指的是(李白、杜甫),那么大家回憶一下“小李杜”。指的是誰?(李商隱和杜牧),這堂課我們一起來學(xué)習(xí)李商隱的一首詩《無題》無題——李商隱學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解詠物詩。?2、學(xué)生能結(jié)合時(shí)代背景進(jìn)行
2025-11-08 03:43
【摘要】刺客列傳——荊軻專諸春秋時(shí)期吳國人,家住陽山之野,靠為人屠豬維持生計(jì),當(dāng)時(shí)伍子胥隱居于此,與其交好。后來,吳公子光欲刺其兄吳王僚,來見伍子胥,請其薦一勇士,伍子胥薦了專諸。為了刺殺吳王僚,專諸于是隱太湖學(xué)治魚三月。藏魚腸劍于魚腹,成功地刺殺了吳王僚。當(dāng)時(shí),吳王僚之子公子慶忌與其手握兵權(quán)的母弟掩余、燭庸均被派出征楚國,因此,公子
2025-11-08 03:45
【摘要】第一篇:《雨霖鈴》教學(xué)設(shè)計(jì) 《雨霖鈴》教學(xué)設(shè)計(jì) ??谝恢行炻? 教學(xué)目標(biāo):1引導(dǎo)學(xué)生掌握品賞詩詞的基本步驟和方法。2以讀帶析,在朗讀中體味《雨霖鈴》悲涼凄苦的離別之情;3鑒賞詞融情于景、虛實(shí)相濟(jì)...
2025-09-29 20:13
【摘要】注音著裝憎恨一塌糊涂繅絲嬗變泥淖挫折摒棄齜牙咧嘴大大咧咧改錯(cuò)博奕委屈求全哈蜜瓜口密腹劍端祥出洋像聲名雀起發(fā)韌不可明狀不加思索運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外教學(xué)目標(biāo):
【摘要】廉頗藺相如列傳司馬遷子長西漢史學(xué)文學(xué)思想《史記》司馬遷,字。時(shí)一位重要的家和家家。元封三年任太史令,后因替李陵辯解,得罪下獄,受腐刑。出獄后任中書令,發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書為《太史公書
2025-11-08 14:43
【摘要】問君能有幾多愁?抽刀斷水水更流,我寄愁心與明月,別有幽愁暗恨生,恰似一江春水向東流。舉杯消愁愁更愁。隨風(fēng)直到夜郎西。此時(shí)無聲勝有聲。1、誦讀體悟,感知“愁”的多重內(nèi)涵2、品鑒意象,學(xué)習(xí)詞人抒情技巧要求:1、讀對字音,讀準(zhǔn)節(jié)奏2、讀出情感
【摘要】邊城沈從文2圖片與題注版式?jīng)]有轟轟烈烈的事跡,沒有眾多鮮明的人物,作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫面——茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔下一戶人家,家里一個(gè)老人,一個(gè)女孩,一只黃狗。太陽升起,溪邊小船開渡,夕陽
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解杜甫生平以及詩歌的風(fēng)格。2、分析詩中景的特點(diǎn)與情感以及情景交融的手法。3、感受詩人深沉的苦痛與憂思。杜甫:字子美,詩中嘗自稱少陵野老。自幼好學(xué),知識(shí)淵博,頗有政治抱負(fù)。開元后期,舉進(jìn)士不第,漫游各地。天寶三年在洛陽與李白相識(shí)。后寓居長安將近十年,未能有所施展,生活貧困,逐漸
2025-11-08 03:44
【摘要】《選讀》——荊軻風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。荊軻刺秦王背景簡介荊軻的故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期的公元前227年,即秦統(tǒng)一中國之前的六年。當(dāng)時(shí),秦于公元前230年滅韓,又于公元前228年破趙,秦統(tǒng)一六國的大勢已定。地處趙國東北方的燕國是一個(gè)弱小的國家。
【摘要】導(dǎo)入新課?辛棄疾名句知多少?(幻燈片)①了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生?。ā镀脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之》)②青山遮不住,畢竟東流去。(《菩薩蠻?書江西造口壁》)③把吳鉤看了,欄干拍遍,無人會(huì),登臨意。(《水龍吟?登建康心亭》)④想當(dāng)年:金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?(
【摘要】趙氏孤兒趙氏孤兒在《史記》中,僅僅是寥寥數(shù)句,故事真正發(fā)揚(yáng)光大到了元末,元代作家紀(jì)君祥創(chuàng)作了《趙氏孤兒大報(bào)仇》的雜劇劇本,后在此基礎(chǔ)上,明傳奇作家徐元久創(chuàng)作了劇本《八義記》,清代被改為棒子劇目《八義圖》。直到今天仍以各種劇種上演。《趙氏孤兒》是十八世紀(jì)唯一被歐洲人所接受的中國戲劇。
2025-11-08 14:42